了!”
“他为什么都不笑啊。”
“是让他在家里吃好还是带他到外面吃啊?”
“他怎么就这么一,会不会以后都
不
了。”
微信群里是厉建国和他两个儿。
不胜其扰。
纷纷怼他:“看看自己的,不要抱有不切实际的幻想。”
“你和他一般大的时候比他还矮呢!”
苏晏气:“厉建国!不许在孩面前说我矮!”
厉建国就想,要不让他看看自己怎么带向东好了。
苏晏拒绝。
——厉建国之前好多次要把向东介绍给他,他都拒绝了。找的理由千奇百怪。厉建国之前以为他不喜小孩
。没在意。现在看看也并不像,就问:“为什么你总不肯见我儿
。”
苏晏一扑过去,三十多岁的人了,好像小孩
一样扎
他怀里:“不要!不要见!你是我一个人的厉爸爸!哼唧!”
厉建国简直搞不懂他的醋。
……还好秘书不在。
不然睛都要凸
来。
苏晏的教育学得很杂。
几个老师甚至都不是一个学派。
理论之间还互有争议。
幸亏苏晏很聪明,擅去
取
,去伪存真,
锐地捕捉到“无论哪个老师都提倡尊重孩
的天
”——苏晏觉得这很对啊!而且很好啊!应该立刻执行!
于是就尊重了。
尊重得不得了。
苏晏自己是从小有主意,旁从哥哥到朋友们,到两个儿
,都是这样——时常主意比他还大。他就没想过世界上有对自己的未来不是很清楚的孩
。只是觉得这孩
好乖,小时候受了好多苦,和文悦文愉那
上天的不一样,要什么给什么,要上哪儿就让去哪儿,要多少钱给多少钱。
这么教育不问题才有鬼了。
的问题简直让苏晏目瞪
呆:这个最心疼的小儿
,居然和厉建国的儿
搞到一起去啦!
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