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分卷阅读31(2/2)

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寻听到这里突然来劲儿了,他不能闷声被坑,必须要拖上大家:“老师,那我就建议,把这俩节目合并在一起,我们共同努力。”

    懵懂又恬静的音乐响起,大家的跟随着音乐的旋律左右摇摆,如果忽略他们那被迫营业的表,这绝对是一副朝气蓬的画面。

    合唱《同桌的你》实在不是一个明智的选择。

    全同学:“……”

    就算单独从班里揪一个人,也未必能唱的全在调上,更别提让这些一年都难得接一次音乐的少男少女们行合唱了。

    真是妙哉,妙哉。

    同学们自然的形成了两个声,男低女,没有任何违和。悠扬的音乐在空旷的班级里回,刺耳的歌声也不甘示弱的在空气中动着,时不时还会传明显的破音,听上去像是杀猪的声音。

    谁能想象到同桌的你加B—Box是什么奇妙组合呢?

    二的学习任务也很张,只能腾晚自习的时间练习,人总要往上争一争的,不是什么。大家的,毕竟唱歌与学习无关,这群稚气未脱的孩们还是很兴趣的。

    不过中生的艺术节,想要选,就要照评委的喜好来。那些中老年评委的喜好就是这和儿童合唱团画风相媲的表演,越贴近越好。

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    这一开,陆寻起来的泡泡直接在空气中破了。

    五班向来是一个办事效率的集,甭结果如何,过程总是最利索的那一个。因为是大合唱,所以集同学全参加,没有练习场地,他们就把桌都堆到后面,在前面排练。

    陆寻:“……”这是诗朗诵?

    简直是人所难。

    大家似乎都很投,有的人因为自己的音调飚不上去,而扯着嗓皱眉大喊,有的人因为自己的音域太宽,而着嗓发声。陆寻看着前这群舞的画面心里不由得一颤。

    “哎,这个主意不错,就听陆寻的吧。”可怜的柴火是真的不知什么叫B—Box,就这样迷迷糊糊的被拽

    柴火满脸堆笑的站在旁边录视频,五班极少参加这活动,他当然要好好记录来,将来留作纪念。

    真是要了命了。

    许献个,被安排在最后一排,他手里拿着歌篇,漫不经心的跟着大家都节奏晃动。陆寻了解他,这幅表绝不是单纯的不想参与,可能已经排斥的在心里骂娘了。

    陆寻悠闲的坐在桌上,嚼着香糖吐着泡泡,目光锁定在许献上。

    但兴趣和有天赋是两码事。

    “陆寻你看,我们班的同学还是很有歌唱天赋的哈。”柴火兴奋的拍着照片视频,各夸奖的词语意识的从嘴里吐来,是把鹅叫的声音形容成了天籁之音。

    陆寻有自己的才艺,所以他可以心安理得的一个旁观者。

    前奏结束,歌曲正式开始。同学们面无表的举起歌词,毫无的开了。陆寻今天才算是见识到,什么叫脆。

    悠扬而青的旋律响起,帅哥在旁边噗呲噗呲。

    第二十章