“今天先到这儿吧,你回去好好休息,改天再来试试。”
这次舒玉没有引领他,让他自己试着连接机甲,试了半天也没连上。
“神力不稳定,再试一次。”
“别啊舒教授,我好不容易找到觉,这一改天我忘光了怎么办?”隋穆觉得自己的
觉就快到了,再试几次一定能稳住不掉线。
终于,隋穆自己连接上机甲稳住了10分钟,舒玉趁机开溜,“第一次
到这样已经很不错了,回去休息吧,
神力耗费太多会
现不良反应的。”
舒玉此时更加
刻
会到了那位老师的不容易,带这个课程就跟老父亲教孩
学走路一样,需要耐心、
心。
教大二的机甲
作课的老师是一位十分慈祥的老师,无论学生们掉多少次线,他都不急不躁,一次次地引导他们重来,因为脾气太好,机甲系大二
的
作课都被他承包了。作为系主任,舒玉
也不好太过剥削人家,让他接
大二
作课的同时,自己把他其他的课程接了过来,那位老师就可以
半年休半年了。
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以前他不能理解个中缘由,现在他终于明白了,这就是远香近臭。
上大学的时候,室友们在宿舍几乎每天都能接到家的电话,成天嘘寒问
,关心得跟什么似的,等放假一回家,待不到两三天就被家
嫌弃得要死。
自动带老父亲老母亲角
的舒教授陪着隋穆一次次连接机甲,又一次次掉线,更加
定了他不要孩
的决心。
度急转直
,跌破50%时就被迫断开了连接。
可是他年纪轻轻,28岁在这个平均年龄超过280岁的星历时代还于人生初级阶段,又没给人当过爹,哪来的耐心和
心。
舒玉越看隋穆越嫌弃,明明之前不是这样的,隋穆没在他跟前的时候他整天担心隋穆饿着渴着,可这人一到跟前吧,就各
嫌弃。
如此反复多次后,舒玉有些心累,这就是他不带大二
的机甲
作课的原因,刚接
机甲的学生都是这样,由老师带着连接上机甲,等老师一断开连接,他们就跟着断开了,就像蹒跚学步的幼儿一样,大人牵着就能跟着走两步,一放手就摔倒。
他求助地看向舒教授,得到了舒教授的引领,他连上神网后,小心翼翼地维持着
神力,但即便如此,舒教授断开后他又跟着断开了连接。
正在跟机甲较劲的隋穆并不知他学个机甲把老师的后半生都决定了。
这是隋穆第一次从舒教授中听到疑似夸奖的词汇,回去的路上他一直在想自己是不是真的天赋异禀,毕竟他在《universe》上发表论文都没得到舒教
“咦?”隋穆一脸懵地看向舒玉
,“我怎么掉线了?”
在隋穆第81次掉线的时候,舒玉定决心,以后一定不能要孩
,要不然教孩
走路这一项就能把他折磨疯,更遑论后面的教骑自行车、开小汽车、开机甲……
学生都这么说了,他这个老师的还能说什么,只能等着他试了。
在隋穆第50次掉线的时候,他就想撂挑走人了,这活儿他真
不了。