面也能像他在小院一样的狡猾，不要引起任何人的注意，安安分分的大，这是书丽目前唯一的奢望。

    如果季清知书丽的想法一定会嗤之以鼻，只是他不知，也不关心，他现在关心的是怎么哄好亏欠的小孩。

    季清也没有扭扭的猜测季怀初是不是生气了，这无聊又没有营养的问题，他知小孩不会因为这事就不开心，甚至心怀不满，但就是季怀初太懂事了，让季清窝心的同时又止不住的心疼，他想季怀初像最普通的孩一样，因为亲人没有实现对自己的承诺，或是丢失了他们最喜的玩时大哭大闹，宣自己的绪，表最真实的绪，只是显然这样激烈的绪，从见到季怀初的那天起，季清就没有在季怀初的上发现，不免挫败和心疼。

    第13章 识字

    “一乐，你有喜什么？”左思右想，季清还是觉得从季怀初的喜好手，了解小孩喜什么，主动补偿小孩，不然季清怀疑自己可能永远不能从小孩嘴里听见类似要求这样的字。

    季怀初听见季清突然的问话显然没有想到，一愣之后，摇摇，没有说话。

    这是没有喜的东西，还是不知自己喜什么？季清直接排除掉第一可能，可能季怀初年纪还小，没有找到自己喜的东西。

    季清定定神，对季怀初说“你什么时候有喜的东西一定要告诉我，我帮你拿到手。”

    季怀初沉默的，两人说定之后，季清把抱回来的一摞书整理一，从里面挑拣文字最少的一本，准备开始正式开始扫盲行动。

    季怀初也像模像样的拿一本书，季清看到季怀初的动作，微微一笑，睛弯成调侃的弧度，等着小孩像自己求助，虽然他的平和季怀初在同一层次，都属于国家扫盲的重关注对象，但是总是比季怀初好一，这一就是季清拿来骄傲的资本了。

    没想到季怀初竟一本正经的看起来，似乎认真的看着书中的容，如果季清不是提前自己小孩不认识字，都要以为季怀初真的全心投到书本之中。

    真够有欺骗的，季清心想。不再关注季怀初，专心看起自己手中的书籍。

    前面简单的文字，季清能够认，只是不十分熟悉，需要几遍描摹，加自己的记忆，再往后翻几页的时候，季清也半蒙半猜的认几个字，牢牢记住这几个字，季清继续往后翻，从这里开始几遍要看图识字了，但季清耐心十足，是记住了那些对他来说十分陌生的文字。

    在心里描摹几遍字形，季清走到季怀初的后，看着季怀初一页页的翻看手里的书籍，速度平均，仿佛投与书籍的海洋中，不能自。