本无法分辨大蚯蚓符纹和蝌蚪符纹，他画得像不过是在照葫芦画瓢。

    “那这个火焰一样的符纹和这个火把一样的符纹又分别代表什么意思？”

    阿蒙认真看了一会儿, 摸摸他的：“蠢孩，你画的不是火焰和火把, 是山峰和三叉戟。”

    从他们边走过的符修先生，面无表地对他们说：“我再次建议你们选别的课程，符修课不适合你们。尤其是你, 贺释意！”

    十一告诉小伙伴们他叫贺椿, 但学院份玉牌上登的却是贺释意这个名字。

    贺释意这个名字太有禅, 十一觉得并不适合他, 还不如叫过去的名字, 虽然小伙伴们因此给他取了外号。

    十一很想问他的阿蒙师父：你不是秽神吗？为什么这些小小的符纹你都看不明白？怪不得你会在迷中迷路，怪不得你不给我阵盘，其实不是你不想给，而是你本不懂得符阵学吧？

    十一没敢把他的判断跟阿蒙师父说，他怕挨揍。

    为此，他不得不在临考前再次外学分聘请前辈为他补课，但是这次的贿赂效果却没有对秦羽师那么好。贺椿后来才知看起来文文弱弱的秦羽师竟然还选修了一门剑法课，所以她很需要补充能量。

    这次接受他任务的是一名叫库显的师兄，库显师兄画基本符纹画得特别好, 只是说话比较难听，而且犀利如刀。

    “先生不喜你们。”看，一上来就给了他一刀。

    “为什么？我们了什么吗？”

    “先生是不是一上来就让你们照着一张符描画？”

    “对。”

    “那是他判断新学是否适合符修的方法，他认为人都有天赋，必然有适合什么和不适合什么，如果不适合，那只不过在浪费人生，他非常痛恨这。”

    “所以先生从我和阿蒙第一天描画的那张符上就看我们没有符修的天赋？”

    “对，他认为适合符修的人画的符都有灵气，而他能觉到。”库显师兄嘴角咧一个像是嘲讽的笑容。

    “你们显然被他判定为画符没有灵气的人，证据就是他一上来就把一百零八个基本符纹全教给你们，让你们去记去学，这本不合理。对于他喜的、认为有天赋的学生，他会一个符纹一个符纹仔细地教，不彻底记熟一个就不会教一个。”

    贺椿张大嘴，他还以为这里的所有先生都喜输式教学。