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分卷阅读159(2/2)

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    照小蜘蛛们的说法,它们还有一个月就能脱离幼儿期,期,并能开始施展族能力。

    而他想要“改革”学院的依仗就是这些小蜘蛛和他的符阵学。

    本来小蜘蛛们不应该成得这么快,可他在小黑屋时,把储袋也带去了,于是这些小蜘蛛也在小黑屋的时间快速成

    “你果然有前世记忆。放心,你不想说,我也不会问。”阿蒙抬手,示意蠢徒弟不必跟他解释。

    阿蒙本来觉得小孩太想当然,听他把自己的计划一步步来,他这才发现小孩并不是想当然,更不是打算闹腾一番就算,他是真的在谋划改革这个学院,而且是以伤害最小的方式。

    “我知。所以我的计划一共分为三步:第一步,清这个学院的阵法,找破绽,想办法可以控制这个学院的防御和攻击阵法。

    “学生会?你是说以学生为主的组织?”

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    第三步,串联学,鼓动他们建立学生会。”

    “对。一开始也许没有人会愿意,那么最开始的学生会很可能会以新生为主。”贺椿已经预想到很多艰难。

    虽然阿蒙说不用说,但

    贺椿低看趴在自己手背上的小蜘蛛们,这些小家伙每隔一阵就会来一趟,吃东西再袋睡觉。

    第二步,把消息传去,传给苍云大陆各国、各修真门派和各修真世家知晓。我不知他们是不是知学院在贩卖学,但我想就算他们知,以前没有手不一定是不想手,而是没有一个好的理由。如果我们能以全院学份向他们求救,那就能给他们一个手的好理由。谁不想获得更多好,如果其他势力知学院在贩卖学上争到的好,那些势力会不红?会不想分一杯羹?

    “你想要什么?”

    贺椿给了他阿蒙师父一个大大的白,“比起起义,我只跟学院方要求让学生有知权,给他们可以自由选择人生的权力。”

    “可。你想研究这个学院的阵法?”阿蒙一就看小孩打算。

    如果这时候有人愿意,愿意给他们加一把火,还能给他们一定资源当靠山,他们的愤懑就不会被压去,骨也不会在一次又一次的压制中消亡。”

    贺椿没否认,坦然,“我需要掌握一些关键的东西,只有这样我才有资格去和学院谈判,他们也才会听我想说什么。”

    庄永年把他在上课时预测到的模糊觉说:“吉凶难测。”

    “那些老生就跟买回家训了多年的驴一样,都差不多被驯服,我最先找的会是那些新生。新生中也有不少人对现在的学院规则存疑,比如那个野兽一样的少年和他边的盲少年,还有那几个皇家弟,这些人都不是乖宝宝。只不过他们还没有参加第一月终任务,还没清形式,等他们中间现伤亡和淘汰者时,他们自然而然就会想要抗争。

    阿蒙残忍打击他:“你一个人不行,太弱。”

    “不错,还算清醒。”

    “推翻这个学院不现实,我们人太少太弱,你不肯手的,只靠我们几个,学院后面的靠山本不会把我们当回事,如果我们真的在学院中闹得太狠,他们只要派几个筑基期就能把我们全收拾了。”

    “阿蒙,明天开始,你能陪我在学院里到转转吗?”