“……还有谜语学？？他们是认真的吗？”杰森倒了一凉气, 严肃地和罗拉商量，“我们把谜语人送过去当老师吧，你觉得怎么样？”

    “那我毕业以后申请一。”

    “我觉得可以。”罗拉煞有介事地, “我去和布鲁斯商量一，看他怎么说吧。”

    “事实上，谜语人的谜语在这门课程里一直有着非常重要的地位，”罗拉说，“我和导师稍微聊了一，他本来不想同意我的申请的，但是我给他发送了一小段谜语人的视频——我亲自录来的——他就同意了。”

    “你没和他们联系？”

    “你可以继续你的红罩。”罗拉冷不丁说，“红罩多好啊，骑个托，个红桶在脑袋上，可可的。”

    “雇人录来。”罗拉说，“我不用到学校，只要能通过考试他们就会给我学位，实际上这里有几门课程我都直接通过了，教授说如果我不急的话等毕业季他会安排人给我寄我的证书。我当然不急。”

    “你闭嘴，什么东西到你里都可可。”杰森不地说，“红罩能止小儿夜啼！”

    “他也不喜谜语人，真的，他烦死了。”杰森哀叹，“谜语人特！别！烦！”

    “我有好多好多。”罗拉回答, “如果不是因为没有地方可以放，我还要搞到真正有意思的——玩。”

    “你究竟收藏了多少奇怪的……”杰森说，一时间找不到“奇怪的”后面应该跟什么词。

    “他们两个都忙着面试学校呢，我不好意思打扰他们。尤其是玛丽简，学校对她来说很重要……虽然她其实本不用这么上心，托尼已经和学校打过招呼了，她成绩也过关，肯定能。”

    “动心理学。”杰森又说，“学这个什么？”

，“你不给我的实际作打满分吗？”

    “好主意。”罗拉说, “在阿克汉姆实习有工资吗？”

    “省得papa见面就嘲笑我不懂这些。”罗拉说, “虽然学校里基本学不到什么东西，但能顺理成章地混那些人的际圈嘛。”

    “还有应用数学。你学应用数学什么？”

    他放了手中的那一叠文件，问罗拉：“你打算怎么协调课程？好几门课的时间是重复的。”

    “那我们可以再约个时间聚一聚。”

    “等他们有空肯定会约我们的。”罗

    “犯罪心理学……行吧。”杰森说，“你可以去阿克汉姆实习。”

    “嗯嗯嗯，能能能。”罗拉顺着杰森的风说，“对了，你知彼得和玛丽简他们最近在什么吗？”

    “我翻了一课程表，发现有导师开设了动行为研究这门课, ”罗拉说, “你不觉得很有参考价值吗？”

    杰森耸了耸肩，然后继续翻：“你居然还要学金？”

    “业最价位，再翻个倍。”杰森说, “你可以老要更的价格。”

    不过看罗拉这么勤奋地申请了一大堆七八糟的专业，他也开始考虑他要不要念个大学什么的了……主要原因也是因为他最近实在是闲得发慌，而且他迟迟没有定决心他未来到底什么。

本章已阅读完毕(请击一章继续阅读!)

    杰森叹为观止。

    “这个世界什么时候才能停止发疯。”杰森摇。

    “因为听起来很厉害，很端, 很智商。”罗拉解释，“可以用来嘲笑别人。”