“靠,”王旭靠完了又不知该说什么,手在琴弦上扒拉了几
,又一抬
,
兴奋地说了一句,“哎,明天让顾飞拿他的
级相机给拍几张照片吧?”
王旭不说,他本没想到这个事儿,但是……顾飞不想参加的事儿他自己一个人参加了,还是跟别人合作,然后让顾飞来拍照?
易静会在台看着王旭倾尽全力看似为了
风
实际只为让她看到的一次表演,
浪漫的。
“别跟我犟,”蒋丞看了他一,“服气就行。”
午没有安排什么正课了,都是自习,老师在讲台上坐着,等着人提问,但是一般
况
也就只有易静和一两个人会上去问,老师寂寞如雪。
“易静就坐在台边儿,”蒋丞说,“你说你之后拿几张照片她看吗?看得见也听不见,她在现场看着你,不是更重要吗?”
再看看8班的教室,他的桌格外引人注目,不知
的估计得以为全班的书都堆他桌
上了。
“这是我最后的机会了,”王旭看着他,“你这学霸兼帅哥大概是
会不了我的心
的。”
半个脑背书,半个脑
瞎琢磨。
“吧。”王旭一脸不屑。
“学校会有人拍照吧?”蒋丞说,“老徐那么激动,他估计也得拍照。”
“走吧,”蒋丞说,“抓时间,
午我还要看书。”
曲已经没什么问题了,王旭为了此次
风
活动拿
了毕生的专注和智慧,已经能准确地跟蒋丞
合,甚至自己给自己加了戏,除了蒋丞给他的和弦,他还加了一段间奏。
“……再说吧,”蒋丞想了想,“这演奏的事,动态比静态有看
,音乐,演奏,结合起来才能
现
,你主要表现机会不是照片,是现场。”
“啊是啊!她就坐边儿看呢!”王旭一拍大
,“我
!她就在
面看呢!”
虽然他觉得这事儿首先是因为顾飞不肯来,但要让他开叫顾飞拍照,他又的确还是开不了这个
。
顾飞也会在台坐着吧,虽然不参加,但看看还是会来的。
“……你不会一直没想过这个吧?”蒋丞觉这会儿伸手往王旭脑袋上敲几
估计能听到回音。
“啊,这样吗?”王旭有些茫然。
“再练一次,我该去看书了。”蒋丞叹了气。
“明天别张,”王旭说,“一
张就会
错,如果明天我弹这段的时候你找不到
的地方,我给你
神。”
“我一直知啊,但是突然这么一说,”王旭又搓了搓
,“有
儿
张,不,有
儿兴奋。”
“所以你不是我啊。”蒋丞看了他一。
“学校的相机哪能跟他的相机比啊,”王旭说,“他那相机也就买来装,平时也没见他拍
什么东西来,这么好的机会,也活动活动相机啊。”
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“不是我说,蒋丞,”王旭跟在他后
了教室,“你是要这样一直拼到
考吗?还有大半年呢,换我肯定崩溃啊。”
过一组照片,唉叹他悲惨的三陪读生涯,教室里一张张桌
上堆得把人都埋掉了的书本和资料让蒋丞心里一阵
张。
“不用,”蒋丞叹了气,“我不用耳朵听都知
该什么时候
。”
“嗯?”蒋丞愣了愣。
只是顾飞会以什么样的表,
蒋丞也上去问过几次,不过今天他没有问,趴桌上背书。