莫若诗的父母也察觉到了自己孩某方面似乎并不正常,他们让莫若诗把作业都放在一边,也跟学校打过招呼,莫若诗会在家上课,只有期中考试和期末考试会去学校一趟,学校方面也表示没有任何问题。
从那以后莫若诗初中以及中的学业都是在家里完成的,家
老师是一个退休的老教师,对于孩
非常有耐心,莫若诗的母亲千里迢迢把她请来给莫若诗上课。
上课的时候,她总会让莫若诗先讲一今天想
什么,莫若诗最经常说的一句话就是:“今天想玩游戏。”
那个时候网络游戏也逐渐行起来,莫若诗一开始只是玩着普通的单机游戏,家
教师也没有反对莫若诗,只是陪她一起玩,但是却规定莫若诗每次玩完游戏都要告诉她有什么新发现的。
莫若诗小时候有轻微的自闭症,她有时候会发呆一整天,谁跟她说话她也不会理会。
对于外界的任何事她都没有什么
觉,虽然医生表示要多带她
去走走,但是莫若诗的父母工作都很忙,
给
家的话,莫若诗也并不听他们的话。
逐渐的他们发现,莫若诗在玩游戏的时候会跟家教师说上几句,每次一个小时玩完还会跟她谈论一
游戏该怎么玩。
每当这个时候,莫若诗看起来就像是一个正常的孩,用小小的手指
戳着屏幕,对那些
彩缤纷的角
说三
四。
再后来带莫若诗去医院,医生听说了这件事表示这是一个很好的现象,可以建议她多玩玩其他类型的游戏。
于是莫若诗从宅在家里题的孩
变成了宅在家里打游戏的孩
,等到她
考的时候,已经可以很自然的跟人说话了,偶尔莫若诗还会去公司找父母,帮他们送
东西。
从那以后,莫若诗的生活像是了一个平稳的状态,而家
教师则回了老家,她已经很老了,需要好好休息了。
莫若诗并不是一个很活泼的人,她甚至还残留着小时候自闭的觉,不
说话也不
跟人
,但是她在逐渐
大的氛围中也开始学习着如何去接
人。
学习的方法最简单也是最直接的方法,就是开嘲讽。
所以莫若诗经常嘲讽人啊,随手打字嘲讽,上YY嘲讽,开语音嘲讽,刷世界嘲讽,觉她的人生似乎从一个康庄大
歪七扭八的走向了一个奇怪的岔路上去了。
莫若诗说:“你跟天外客是敌人,我跟他们也是敌人,敌人的敌人就是朋友不是么?”
老板无奈的说:“你说归说,可是我嘛一定要答应你和你合作呢?”
莫若诗叹了气:“合同我也有,公司我也有,你还有什么不满意的么?”
“不满意的地方多了去了。”
“哪里不满意你说来让我们一起奋斗啊,你说你这样憋着一
气不难受么?”
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