脑--哦!”
这话上那班
夸张的动作,逗得那个班的学生哈哈大笑。他们在
题冥思苦想时,这些文科班的学生竟然在读书,还是那
打打闹闹传
笑声的那
读书,真是让人恨得牙
。
十五班的学生听到这样对于文科班的理解,都撂挑不
了,连平时
糯糯的盛兰都觉得
发闷。什么叫不用动脑
?什么叫死读书?
文科的分数那么不好得,要写到手经,要拿到卷
就必须立刻开始不停思考。你现在告诉我,我们
大无脑?
金玉本来是站在一边为她们看着东西,这他脾气也上来了。“你说
这样的话才叫无脑!我们到了最后可以上知天文,
知地理,古今中外都能知
些东西。可是我看这位同学你,似乎连中国近代史开始的时间
都说不上来吧?”
他的话越说越激动,受到气氛染,语气一
也没有平时的
觉。金玉作为语文课代表,读的书非常多,从来不以自己的知识来压人,也不会这样对别人炫耀什么。那个班
,是真的
到他的逆鳞了。
这样的金玉,才让学生们记起来两个多月前的那场自我介绍。“我叫金玉,我要考上a大,让这所学校一个第一个文科班的a大学生,改变这重理轻文的风气。”或许他的确是对文史,有些比其他人更
的
。
那班却是毫不在意,挥了挥手说,“你不会就是文科班那个经常考第一的娘娘腔吧?!你说的这些我是不知
,那又怎么样?我上网一查不就都知
,我为什么要记在脑袋里挤占我的脑容量?”
“呵!那同学你的脑容量真是不乐观。我读的书比你多我就敢说我见解比你刻!我读文科我还敢说我不仅
商比你
,我双商还都
于你。”
“你!”
那边的几个人也被金玉激怒了,双方都有起袖
要来打一架的意思。这时候和事佬班
赶忙走到中间去,急忙说着,“有什么好吵的?咱们不都是同学吗?理科文科不都有用吗,何必要为这个吵?咱们快
来比赛吧,
一个队伍还等着用绳
。”
和事佬班两边一说,又凭借她平时遍布年级的朋友,事态稍稍缓和
来了。不过那个理科班班
还是觉得不服气就这么算了,对着十五班说,“我们比一场,你们输了以后给我们
歉!”
☆、河
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