钟，敲响的时候来提醒先生和学生上课。

    还好，他们刚才奋笔急书，也算勉完了。

    徐生和先生将试卷收走，学生们松了一气，课间有十分钟休息的时间。

    只是……

    一堂课，另外一位先生来了，徐生又跟了来，同样的手上抱了好大一堆试卷，“同学们，我们来试卷吧，这样你们就能知你们薄弱的地方，重复习。”

    学生们一愣一愣的，这话有些耳熟啊，上节课不就说过了吗？

    都来不及想，试卷就已经发来了。

    既然如此，题吧。

    然而，这只是噩梦的开始，午，同样的一卷被抱了来，为了合学生科举考试，连徐家村的印刷坊都开始发力了。

    这就是徐生为学生们准备的题海战术，有用吗？那是肯定的。

    这些题都是先生们针对科举的，先生们对科举熟悉得不得了，他们以前要么是科举考试的阅卷官，要么脆就是科举的题者，他们的题，其实已经无限接近科举的命题了，说不定还能压中题。

    只要认真的一个月题，再纠正自己的错题，说不定有意想不到的结果。

    学生们突然发现，他们就像变成了题机一样，除了题，啥也不用了。

    就这样，他们了整整一天的试卷，反都反应不过来，因为时间十分的凑，本没有思考其他东西的时间，脑里面都是题。

    本来以为了一天的题，度足够了，结果晚自习先生们抱着他们白天的考卷来了，开始讲题分析题。

    整整一天，他们都在试卷中度过。

    如果，学生觉得他们今天就像回到了月考的时候一样，那么接来他们才发现，他们每天都是月考时间。

    第二天，第三天，接来的时间，白天都是在题，晚上都是在听先生分析题解题。

    一开始，对没有接过题海战术的学生们来说，有些苦不堪言，徐生也看在里，但并没有停来的意思。