文意思，还有词。偶尔还得写新学的固定搭。

    林最怕听写单词了，明明背了很久，可每到听写就觉得……似曾相识，但永远也没办法捕捉那相识的片刻灵光。

    怕什么来什么。

    一教室，Miss杨就要大家准备听写。

    林争分夺秒的盯着单词默记，可合上书，又觉自己什么都没记住。

    “突发事件，急况。”

    林脑袋一片空白，这个……好像看到过。

    emergecy？是这么个形状吧，拼对了吗？她咬，想了半天，先把自己想到的写了来。

    “不友好的，冷淡的，疏远的，遥远的。”

    这又是什么？她发了发呆，只想到far是遥远的意思，可这明显不是本单元的容。

    Miss杨一连报了二十个单词，林写了一半，另一半很是残缺。

    她已经连续三次单词默写低于七十分了，今天的，及格都成问题。

    林很忐忑，觉自己会被Miss杨拎去办公室训话。

    听写完毕，小组位收听写纸。

    林心如死灰。

    正在这时，坐在一旁的周漾突然递来张听写纸。

    林愣了一秒，低去看。

    纸上写得满满当当，最上边还写着：林，23号。

    听写收齐，Miss杨开始上新课。

    “晚自习你重新听写。”周漾望着讲台，不动声的说了一句。

    林细声问：“你为什么帮我？”

    周漾轻哂：“我不帮你，你岂不是要气到明年？动不动就摆脸扔书包，跟你当同桌，我还想多活两年呢。”

    林默默从文袋里掏小镜，在桌底照了照。

    她有摆脸吗？这年，生气都不行了？成绩不好的人真是没有人权！

    ***

    课铃响，除了去上洗手间，大分同学都留在教室题看书，偶有说话声也是讨论题目。

    要期中考了，大家都不敢懈怠。

    学习气氛的度张，让教室里显得有些沉闷。

    毫无征兆地，靠窗那一组同学突然动起来。

    接着，越来越多人往窗台那边跑。

    林不知发生了什么，后知后觉抬，脸上一片茫然。