人迷醉。他上的极端洁净的气息,禁
的,偏执的,圣洁的……温瑠的气息。
光是呼,就让我
了起来。
直到钟老师踏办公室,我才从意
迷中惊醒。连忙调整呼
,低
集中
神。钟老师却让我别整病历了,拿
一本书让我看。
“这小……事
,就
给温老师吧。”钟老师似乎忍着什么没有说。
我诧异地看了温瑠一,温瑠竟然也没什么反应,全神贯注地整理病历。我只好老老实实接过书本。
书上尽是些陌生的容,虽然当年都考过几
,但我早就忘光了。在这微妙的气氛
我也看不
去,便开
跟钟老师攀谈起来。温瑠全程保持着沉默,直到
理完那堆小山,我以为他要回家了,但并没有。
他径直走向了电脑桌,坐,开始书写新的病历文书。
咦?原来他不是加班,而是要值夜班吗?
我诧异地望向钟老师,他竟然避开了我的目光,起说
:“走,我们查房去。”
温瑠是跟着我们一起去查房的,这说明他确实是值夜班。我心里越发疑惑,但是两位老师并没有要解释的意思。
病人的况都很好。回到办公室后,钟老师让我先去值班室休息。我怀疑钟老师是故意支开我,便躲在拐角
偷窥了一会儿。但是钟老师一句话都没有对温瑠说,甚至没有看他一
,跟护士
代了几句,就直接去值班室了。
我假装从卫生间回来,推开值班室的门,看到钟老师已经躺在床上,准备睡。我在他对面的床上坐
,等了一会儿,不见温瑠来。
钟老师让我关灯。我问:“温老师呢?”
钟老师说:“不用他。”
简直太奇怪了。
我关了灯,在黑暗中坐了许久,温瑠还是没有来。不知不觉就倚着墙睡着了。
护士的喊叫将我从睡梦中唤醒。我和钟老师立刻起,匆忙赶到病人床前时,温瑠已经在
达医嘱了。
但护士没有立刻执行温瑠的医嘱,而是等钟老师了
,才小跑着去取药品。一番治疗之后,病人的
况得到好转。钟老师舒了
气,一路给我讲解着,慢慢走回值班室。
“病人在夜间突发的况,还有你的治疗措施、结果,都要记录
来。早上
班的时候都要告诉白班医生。”钟老师拿
一张纸,简单写
几句话,然后放到我手里,鼓励地说
,“明天早上你来念
班吧!”
我。
温瑠一直跟在我们后,路过办公室时,他转
走了
去。我
意识地要跟着他走,钟老师喊住我,让我去睡觉。
我终于忍不住问:“那温……温老师呢?”
钟老师叹了气说:“你不用
他。”
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