：原来是这样！

    老师挑眉，重复，“瞎猫碰上死耗？”

    那人开，“……你这学生有儿厉害。”他死鸭嘴，“不过一题而已，后面还有啊，到时候也给你看看我学生的本事！”

    老师礼貌，“希望有这个机会。”

    他心里得意的想：那也要看李明给不给你们啊！

    果然，一连几题，在所有参赛者都还在演算阶段时，李明珠就解答案，并且正确率达百分之一百。

    一次正确也就算了，众人只觉得这个学生聪慧灵气，反应特别快。

    但是次次都这么快，次次都是正确答案，这就叫人倒一冷气了！

    一直观察比赛的陆兴都有些惊讶，“这个小同学是哪个学校的？”

    主办方负责人连忙合拢吃惊的，回答，“省一中的。”

    他，“这位同学是唯一一个二的，所以我印象很刻。”

    “二？”这，陆兴更惊讶了。

    天才少年和神童他听过不少，但是亲所见又是另一回事儿了。

    负责人连忙调资料，继续补充，“前年Z省xx中学的，没参加中考，保送的一中，是年纪最小的CMO省赛一等奖……”

    负责人连着报了一串金奖竞赛名称，陆兴，“小同学有息。”

    负责人笑，“陆同志，要把他叫来您看看吗？”

    “叫来什么，人家现在正在比赛。”陆兴。

    负责人连连，“是的是的，您看我忘了，一会儿结束了再说……”

    陆兴偏对顾局，“顾局，你说说，这个小同学怎么解来的？”

    顾局笑，“老陆，你听过记忆殿吗？”

    陆兴显然没听过这个时髦的东西，反问，“这是什么？”

    “把文字信息转化成图像和形状来记忆，说的简单一儿，这词儿在我们中国还叫‘过目不忘’。”

    “这位小同学用的就是这个方法，他可能在最短的时间找到了最有效的资料，通过资料得到的答案。”顾局，“一分是他逻辑导，一分嘛……”

    他笑，语气里藏不住欣赏和面对孩时才有的慈，“小家伙是找的现成的答案，估计他在哪儿看过这题，直接记来了。”