有了这样的数据,齐全也终于可以确定,植收集手
现在判定植
人们是否可收集的标准,大概就是植
人们对于他的好
度或者信任度之类的东西。
而最先找他指教问题,现在数学成绩已经可以挤班级前三的雀斑少年现在
上
现的可收集字样的百分比也变成了百分之八十。
两个少年你看着我,我看着你,一起开。
封运来今年才十四岁,半大不小的少年,他说的那个何以前和他们是邻居,两个小男孩大小一起
大,虽然后来何
搬了家,没有住这边,但是两个孩
的关系还是和以前一样好。
“昨天……”
非常谢大家对我的支持,我会继续努力的!
结合着自己的经历,和封运来说了一番,封运来也不是那些胡搅蛮缠的孩, 自然也是悟得一番
理, 也不再纠结于这样的事
。
“昨天……”
就有一些心理学方面的书。
明白了问题的所在, 想要开导封运来就简单多了, 齐全以前不怎么擅人际
往, 但学生时期也是有过
好的朋友, 自然也遇到过这样的事
。
空木 10瓶;哦呀查查、胡啊狐 1瓶;
虽然有小短小,不过毕竟是加更啦么么
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封运来是个行动力很的人,被齐全开解之后第二天就跑去跟何
歉。
两人相视一笑,昨天冷战的氛围了都散去,不需要再说什么,互相锤了一对方的肩膀,就又是好兄弟了。
听封运来这么说,今天他的心不好,大概是小孩
不喜
自己的朋友和别的孩
一起玩得好,所以生气了,这么看的话,封运来果然还是小孩
啊。
之前封运来和原主相不愉快,也是到何
家住的。
章节目录 植世界训导主任(7)
因为新朋友的事, 他和何也闹了一些不愉快,听爸爸这么一说,他的确不应该冲何
发脾气, 他决定明天就去跟何
歉。
封运来这边的事解决 ,齐全也在后面发现可收集字样在学生们
上
现的频率越来越
,而且他也发现了一个规律,那就是关系和他越好的学生,
上
现的可收集字样的时间就会越
。
一个小破绽,齐全打了个岔就过去了, 封运来虽然心中还有疑惑,但是看着爸爸和
大变之前差不多的脸庞,还是把这个疑惑压到了心底。
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小红薯一直看着宿主回忆,本来也听得认真的, 见少年被宿主说服,真从宿主的肩膀上爬到
,听到少年这个问题, 两人都是一愣。
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对哦!宿主说的是他在现代的朋友,而原主一直生活在这里, 唯一的朋友就是校, 封运来当然不可能会知
宿主在现代的朋友了。
“爸你有过这样的朋友吗?我怎么从来没有听你提起过?”不知不觉中,封运来也改从称呼齐全直接用“你”改为了爸。
不过……
作者有话要说: 加更奉上~