夏叶回家就被揍了，她大姨拿着扫把使劲儿的她，竟然把扫把都给断了，夏叶上都是淤血，/也的不能坐。

    那些不良少年盯了几天小男孩，决定要在周五学的时候堵住他。夏叶正好听自行车说了这件事，吓了一，赶就去和小男孩说。

    小男孩不信她，觉得她说/谎，笑话

盒跟夏叶说，它看到有人趁夏叶不在的时候，把她的小尺拿走了，就是班里那个很漂亮的小姑娘，每天都打扮的绿绿的。

    夏叶生气了，就去找老/师救助，跟老/师说小姑娘拿了她的东西，自己的铅笔盒看的清清楚楚。

    夏叶被班主/任叫过去谈话，让她不要说/谎，不要对同学那么不友善，还把她大姨叫来了，让她大姨去/教她。

    小姑娘不肯承认，后来夏叶的小尺被同学在班级的垃/圾桶里找到了。

    本来夏叶很讨厌那个小男孩的，不过因为夏叶善良，所以那个小男孩要事儿的时候，夏叶也没有不，跑去和那个小男孩说了。

    后来班主/任还有事儿没事儿就拿夏叶反面教材，让大家不要学夏叶说/谎什么的。

    夏叶去那个小姑娘要，但是小姑娘怎么都不还，说是本没有拿。

    第二天中午吃完了小饭桌，夏叶就发现自己的小尺不见了。

    小姑娘就跟老/师哭诉，是夏叶扔了尺，现在却诬赖说是她拿走了，说夏叶平时就喜说/谎什么的。

    夏叶很委屈，但是辩解不过。第二天小姑娘还把自己的爹妈给带来了，开着豪车到班里来大闹，说夏叶欺负他们闺女，要班主/任好好教育夏叶。

    夏叶听一辆自行车说，学校周边最近有好多不良少年，是隔初中的学/生，每天都会堵截这边小学的学/生，然后要钱打人。

    小姑娘因为害怕，把小尺扔了垃/圾桶里，被倒垃/圾的同学看到了。

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    正巧了，那些不良少年盯上了那个小男孩，毕竟小男孩家比较富裕，每天都拿着一个贵的游戏机到学校来玩，看起来就有钱。

    老/师觉得夏叶一直有说/谎的习惯，有不相信，不过还是去找小姑娘谈话，问她是不是拿了夏叶的东西。

    后来夏叶认识了一个朋友，一个她的邻居，同龄的小男孩，是隔班的小同学。

    没人知夏叶的小尺在哪里，同学们都没看到，但是看到的品太多了，不只是铅笔盒，还有书包和桌都看到了，很确定的说是那个小姑娘把小尺拿走的。

    那个小姑娘完全不缺/钱的样，但是她之前看上了夏叶的旧尺，说是很好玩的样。还让夏叶借给她玩，夏叶借给她玩了半天，但是她回家需要作业，就要回来了。小姑娘老大不愿意，但是仍然还给他了，还说她小气。

    小男孩喜欺负人，但是其实还不算坏，只是小孩喜玩而已。夏叶那时候被好多同学叫大骗，那个小男孩也来欺负她，说她是大骗，学的时候还跟着她，一直叫他大骗什么的。

    是个有钱人家的小姑娘，每天穿着不同样式的衣服，从来不会重样，每天带着不同样的可发卡，男孩们都觉得她最漂亮，女孩们也喜和她玩。

    夏叶很伤心，不过她那时候太小了，并不会记仇，还是个非常开朗又喜笑的孩，自我治愈能力也是好的。