门让人打造了一个蒸馏锅用于提纯酒。现在这个蒸馏锅他带来了,本来准备用于斗法“炼制”东西用。
宿谊瞟了一抖得跟泼了
的
仔似的,满脸怀疑人生表
的陶明。嗯,说不定不需要了。
在酒灯的加
,铜块渐渐在
硫酸中溶解。
因宿谊开始示范了一硫酸的
腐蚀作用,所以虽然围观人纷纷伸
脖
,但没有一个人敢靠近的。
宿谊到非常满意。
他最讨厌实验的时候一堆人挤过来,还有些人手贱
动实验用
。
“铜的化学式是Cu。铜溶解于硫酸的化学方程式为Cu 2H2SO4()=CuSO4 2H2O SO2↑。”宿谊在木板上写好方程式中,所有人都用看神灵的
光看着宿谊。
这……这什么符号?看不懂啊……
宿谊非常好心的解释:“嗯,这个代表铜和硫酸,之前说过了。
字代表了必须要很
的硫酸……呃,绿矾油。这个是铜和绿矾油合成后的产
硫酸铜。这个符号代表了
。硫酸铜能溶于
。这个是二氧化硫……嗯,这个不重要,你们知
他是一
气
就成了。”
“听懂了吗?”宿谊问。
众人齐齐摇。
不懂!
第30章
宿谊纳闷, 都说的这么清楚了, 你们怎么还是不懂呢?
围观众人更纳闷,那木板上写的啥啊,鬼画符似的。等等,该不会就是画符吧!看上去好端好厉害的样
!
宿谊着别人“啊,真神奇啊”的视线,郁卒的继续“讲课”。
如此浅显易懂, 别说初中生, 就算是小学生都该懂吧?
但宿啊,小学生也是从小到大接
科学概念的, 和这群古人能一样吗?
宿谊继续一边写化学方程式一边实验。
铜已经完全溶解了,宿谊放铁粉,置换
了一小堆铜粉, 然后用磁铁将剩余的铁粉分离
来,就得到了纯净的铜粉。
这时候周围气氛之烈, 如果放在后世的话, 大概就会响起
烈的掌声和
呼声了。
宿谊觉心很累。
明明这个装的很成功, 但是怎么有一
在幼儿园孩
们面前装
的挫败
?
之后宿谊又了银的还原反应,和铜的置换实验是一样的过程。
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