据陈又的经验，这时候千万不要抬看老师，不然就是找死。

    当然，如果已经背来了，急着想在班上同学面前威风威风，希望得到老师的表扬，那就去看，一般况准能被叫起来，如愿以偿。

    班主任在讲台上看了一圈，又是一圈，“盛夏，你起来背一。”

    陈又怀疑自己的听觉现故障，所以他没动。

    班主任直接过去，伸手敲敲他的课桌。

    陈又慢吞吞把拉离椅面，面如死灰了十几秒，他放低音量，很小声的说，“老师，我不会背。”

    班主任没怎么听清，“你说什么？”

    陈又声音，“我不会背！”

    班主任，“……”

    其他同学，“……”

    不会背还这么有底气，自从小仙女了粉发夹，额和脸以后，人笑了，也会说话了，就觉和少女战士差不多，已经变了，就是不一样。

    班主任说，“为什么不会背？”

    这还要我说吗亲的老班，不会背就是不会背啊，能有什么原因？陈又拿手指抠了抠桌角，“我早自习的时候一直在走神，注意力不集中，所以没有好好看书，上课也没有认真听。”

    班主任觉得这孩现在的变化大，之前都没存在。

    他最早的时候把这孩叫过去，想跟对方说说话，谈一谈学习方面是不是有什么困难，跟班里同学相的如何，但是对方全程把低着，手攥在一起，磕磕的，半天不来一个字，还哭。

    班主任再看过去，“那次能不能有上心？”

    陈又说，“能。”

    班主任说，“坐。”

    陈又坐来，背脊直，坐姿非常端正，就像是后面有个尾被捉住了，栓在房梁上。

    旁边的肖琅苟拿着语文书，藏在里面，抖着肩膀笑成傻。

    班主任的睛一瞪，“肖琅苟，你笑什么？”

    肖琅苟一秒绷住脸，特无辜的说，“老师，我没笑啊。”

    班主任叫他起来把课文背背。

    肖琅苟在班上众人一都没意外的况一气把《蜀难》背来了，还很准确的回答了班主任提的几个问题。

    没办法，人就是这么叼。