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分卷阅读4(1/2)

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    ,才记起他在爷爷的一本书上看过类似的题目。

    孔渝翻箱倒柜的找那本书,果然两题很像,照书的解释把那完后,孔渝一看时间已经快10了。

    门外传来一阵脚步声和熟悉的声音,孔渝听着是爷爷的,连忙跑到客厅把小巷的灯给打开。

    一开门,果然是方老师送爷爷回来了。

    方老师是孔淮的数学老师也是班主任,孔渝能十五,他帮了不少忙。方老师曾经是爷爷的学生,和爷爷的也非常好,爸爸过世以来,方老师可以说对他们家照顾颇多。孔渝对方老师也是非常的尊敬。

    爷爷今天见到老朋友显然非常兴,哪怕现在已经到家,脸上笑容也是不断的,孔渝看到也很开心,经历丧之痛之后,爷爷已经鲜少有这么开心的时候了。

    孔渝给方老师端了杯茶后就像是老鼠见了猫一样乖了不少,乖巧的回到书桌前写作业化学作业。方老师是十五数学组的组,对孔渝的数学成绩也很了解,孔渝数学成绩还算不错,但他也知自己其他科目的成绩确实拿不,所以在方老师面前向来很乖。

    方云恒对这个老师的小孙也是很没有办法,虽然成绩不好,但是样样都很乖巧,自己教的数学也还过得去,但是心思就是没有放到学习上去,还特别倔。

    现在孩还小,不知学习的重要,但他明白,也不能看睁睁看见自己看着大的孩走了弯路,只是他现在一门心思都扑在孔淮考的事上,是在教小孩儿。哪怕心里痕的牙,也只能等孔淮考完在好好孔渝。

    其实,他对尊师家两个孙都打心里喜,都是好孩,所以想尽办法把两个孩放到自己,就怕两个孩在教育过程~了什么差错。

    他也是艰难日里过来的,知这个时候有人能帮扶一把多么重要,就如同当年老师帮他一样,他现在单一人,没有什么负担,这两个孩也对他缘,除了工作以外就是怎么能把两个孩教好。

    方云恒见孔渝趴在桌上认真写作业的样总算欣:“小渝,你现在虽然才一,但是也要认真学习。有什么不懂的就问我或者你哥。”他看到孔渝桌上那本刚刚翻来泛黄的《数学沉思录》,随翻了两页问:“把这本书翻什么”

    孔渝指着试卷上那:“这试卷有题不会,我记得这本书上好像介绍过类似的思路。”

    方云恒不在意的扫过那题,只几,神就严肃起来,拿起孔渝的卷朝恩师走过去。

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