或是表现, 一直很好。

    陈非对历史是真的兴趣, 即便是枯燥乏味的课，都听得津津有味, 在趴倒了一片的班级里，尤为明显。不仅如此，了课, 他还会去找萧父，问一些自己查到的问题。

    对待好学的学生，每个以“教书育人”为己任的老师都会喜。

    久而久之, 陈非和萧父的关系越来越好了。

    萧父知陈非家困难, 自己必须勤工俭学, 还为他介绍了几份工作。

    后来有一次，萧父看见陈非被几名学生欺负, 阻拦后, 又训了那几名学生。

    那几名学生都是有背景的，其中有一人就是诬陷陈非偷表的。他们就是以欺负陈非为乐, 碰上萧勤, 就停了。

    他们并没准备把教授一起得罪了，所以左耳右耳地听萧勤训了几句，就不在意地走了。

    萧父从这时才知, 陈非在学校一直受欺负。他把这件事反馈给陈非的班主任，但那班主任明显不敢得罪那群纨绔们，所以对待萧父只是表面上的应付, 实际毫无作为。

    再后来就发生了陈非偷窃事件。

    陈非穷，家里没钱，就对自己和别人都很抠，再加上格比较孤僻，舍友从来都不喜他。而且手表又是从他枕发现的，他说他没偷，本没人相信他。

    那块表价值几十万，丢表的那个人直接就报警了，事闹得非常大，整个学校师生都知了。

    本来陈非要坐牢了，那人又故作大方，接受了私调停，放了陈非一，唯一要求就是开除。

    萧父知这件事后，信陈非没有偷，同时指了两疑来，可是他终究只是一个小小的教授，又只有一个人，孤军奋战，胳膊到底是拧不过大的，他保不住陈非。

    陈非将自己跟萧父结识的过程说清楚后，就对萧默说:“我不知你找我问这些究竟什么用，但我去拜祭你父亲，确实是于他曾经照顾我、帮助我的分上。

    不论他后来了什么，于我而言，他是位好老师，我很激他当时信任我，肯为我说话。”

    萧默哑着声说:“谢谢。”

    秦从这对话里抓住了一个重，“我能问一当年陷害你的那个人，叫什么吗？”

    陈非顿了顿，表变得厌恶和痛恨，“林志峰。”

    这个名字，他至死都不会忘记。

    “谢谢。”秦谢。

    陈非低看表，然后又看萧默和秦，“该说的我都说了，晚上我还有事，要走了。”

    话落，他就站起来直接离开了。