现在他似乎明白了——被拖这个空

    他们的行动被牢牢地限制在了这几个地方。

    晏在拐角牵住了晚他一步的路屿，拽着手就开始往三楼走，一边走一边跟路屿解释：“我们还是上去看一看，看过了才能放心，不把这栋楼走一遍，我总觉得心里没谱。”

    在自动贩卖机上买了一些吃的后，晏便带着路屿原路折返。他掐着，在九十分钟大课结束之前可以回到教室。

    晏灵光一闪，他似乎意识到这个空间的恐怖之在哪儿了。原本他还在想，以他们来后的这段经历来说，这群学生虽然诡异了一些，但并没有对他们造成什么实质的伤害，丁豪他们到底为什么会消失？

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    两人从三楼开始一路往上查看，不所料，所有的教室门都被地锁上了，直到他们踏上天台为止，没有一扇门能够打开。

    路屿自然没有异议。

    位于他后的路屿适时地将手了晏手心里，与他十指扣，企图给予他一些安。只可惜晏在极度的张之，完全没有察觉到路屿的心思，他甚至以为路屿是在害怕，了两人相握的手，低声安抚：“别怕。”

    天台是梁楼的地方，前厅门廊是梁亡的地方，办公室是张老师的活动区域。而那间教室，如果晏没有猜错的话，应该就是那场烧死了三十多名学生的火灾发生的地方。

    “老师，人不够是不能上课的。”有人这样回答。

    然而，就在他们从二楼楼梯间拐一楼时，惊悚的一幕发生了——

    教育学4班三十九个学生，黑压压地堵在楼梯间里，每一个人都仰着那张惨白的脸，恻恻地盯着顺着楼梯现在他们面前的晏。

    晏手里那串属于周慧老师的钥匙中，除了二楼的教师办公室钥匙以外，没有任何一把能够匹上这栋楼里的门，它应该只是周慧老师的私人品，钥匙也只能打开她家里的门。

    不过，这一趟也不算完全没有收获，他们在三楼的拐角找到了一台自动贩卖机，里面有袋装的面包和果，可以投纸币。

    那么现在，晏可以初步确定，这栋楼里可供他们活动的地只有四个，分别是天台、双楼的前厅门廊、一楼那间教室，还有二楼的教师办公室。

    晏心一沉，无意识地攥了握住路屿的手，后者看了他一，没吭声。

    但这几个地方都已经被他们仔细搜查过了，线索就那么一儿，要想找到真相，解除怨念，顺利离开这里，光凭这些，还远远不够。

    “老师，你去哪儿了？”

    接着，他看着那群令他脚的学生：“你们怎么在这儿，不上自习吗？”

翼翼地从教室里溜了来。

    这场面简直是晏有生之年见过最恐怖的一个画面，他整个人一激灵，生生往后退了一步，撞上后路屿柔的，才猛地回过神来。

    “谢天谢地，六年前的货币和现在的保持了一致，”晏苦中作乐地调侃自己，“还好我门的时候带了钱包，最起码咱们今天不用饿肚了。”