十分钟，他便将整线路设计完成，并且能够成功运行使用。

    清瘦的少年坐端正地坐在桌前将自己的实验步骤写在答题卷上，从到尾都不知自己的认真行为已经被收他人底，并获得极的赞赏。

    现在完试验的黎晓北依旧一脸面无表，相对他人而言，他的面无表则显得放松许多，仔细检查一遍答题卷，没有问题后直接提答案，准备走人。

    黎晓北的离开更令现场的其他参加复试提的学生张成分，纷纷看时间是不是快到了，结果发现距离复试的时间结束还有一大半。

    对方是没来还是有事提前离开？

    有同学望向已经人去桌空的考生位置，人家的实验品完好的保存在桌面上，那是一个成功的作品，本不是别的原因，他就是完了。

    已经离开教室的黎晓北来后并没有见到叶醇，而是再次见到龚逸轩和冯老师。

    龚逸轩再次对黎晓北速度表示无语：“又快速把实验完了？”作为一个理老师，他现在才发现理原来是那么容易考的一个科目，难现在理竞赛的平越来越弱了么。

    黎晓北说：“嗯，我完了。”

    冯老师由衷赞叹：“晓北也是厉害。”他知黎晓北是理非常的学生，能在理竞赛中还能表现的如此平静坦然的学生还真是不多见，就冲他那份平静的心，冯老师也喜这样的学生，可惜自己不是他的老师，不然肯定非常护这样的学生。

    也难怪叶校会对黎晓北过多关照，搁谁谁不护。

    龚逸轩给黎晓北找了个椅坐，他们的行李都已经放在大车上，就等所有学生考完，中午吃过午饭后直接回学校。

    龚逸轩知叶醇对黎晓北特别关照，他也不能忽视黎晓北，说：“渴不渴？”

    黎晓北摇：“谢谢老师，我不渴。”

    今天考完来没有见着校，心里不开心。

    龚逸轩和冯老师刚要继续坐等候其他学生考完，叶醇那边就给冯老师来了个电话。

    冯老师忙到一旁接电话：“叶校。嗯。嗯。好。”

    龚逸轩有好奇叶醇找冯老师是有什么事。

    冯老师走来对黎晓北说：“晓北，叶校叫我带你过去见一位老师，你想去吗？”