村一听，更激动了，连忙：“这真是太好了，我们娃能识字就很不错了，您还教算数，这简直让我不知该说什么好了，至于严厉，那是越严越好，你们放心，谁要是敢说啥，我和族老们定不饶他。”

    大师兄说了：“地不买用村里的行，但盖房的钱一定是要给的。我们教孩学习，就是想孩们日后能让家里生活的更好，怎么能让孩家里增加负担呢？再有您想，日后其他村的孩也许也想来习字，这要是村民们的钱，那有的人会心理不平衡的。”村也想到了自己村里那几个不省心的，也就红着脸答应了。

    这时三师兄又说了：“村，我二哥教习字算数，不才是一位大夫，医术上算可以，您看村里可有愿意学医的，可以找我。但您要和大家说清楚了，跟我学医，必须要在习成后免费给穷人看诊三年。”

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    姜茗刚说完，杨孝就说话了：“我跟姑姑走，我在这帮不上啥忙，也烦跟人打，正好跟姑姑一起，还能给姑姑搭把手。”三位师兄一听，觉得这个主意不错，也都同意了，只是叮嘱两人去了一定要注意安全，不行就空间，谁要欺负两人了，就空间喊一声，到时候几人一起帮着气，实在不行，就让小凤凰去灭了他，姜茗哭笑不得，却也只好同意。

    几人赶扶住老人，开玩笑那，让这么大岁数老跪磕，那不是要折寿的？大师兄说：“您老快起来，再这样我们可走了，这不是这我们说呢吗？”村一听赶起来，这要是失去了这个机会，自己还不得让村民们埋怨死？

    村和族老们给划了很大一块地方，大师兄给送来了一百两银和姜茗据杨孝在网上存储的古代学院资料画的设计图，村民们知姜家要免费教孩学习，上放手里的活来免费帮忙盖学院，甚至有的村民还叫回了

    第二天一早，几人就去了村家，对村说了要免费孩习字的事，村听后激动的站了起来，“你们说的是真的？真的教娃们习字？”五人吓得赶站起来说：“是啊。”村当即就要跪，嘴里说着：“我代表所有村民谢谢你们。”

    二师兄又对村说：“我教孩们习字，但得先说清了，首先，我没参加过科举，所以，要是想科考的在我这得不着什么经验，你也知，我大哥经商，我们家是不能参加科考的，其次，我除了教孩认字以外，还会教孩们算数，日后也能多一样谋生手段，最后，我教学可能严厉一些，要是接受不了的家，就不要送来，我也不想惹麻烦。”

    村更激动了，这今天好事都扎堆了，自己当时真是慧识人啊，你看接收的人都多有本事，想是想，嘴上连忙答应。大师兄又：“村，您看村里哪还有空地，我们买来盖个学堂，要不然怎么教孩们？”

，我想效仿一神农，这里的样式太少了，我觉得应该是大家没有利用起来自然资源而不是这里不存在别的，我听村里的人说，这里一到冬天，家家只能喝面糊糊，那基本就是，我看着这些孩青白的小脸，真的不忍心。”

    村一听连忙说：“不用买，我们给空来地方，盖学堂也不用先生掏钱，你们已经帮了我们大忙了，剩的我们自己凑凑就行了，您只要说说要什么样的就行。”五人对视一后。