写完之后,左单单就把文章给了自己的教育社会学教授,秦教授。
秦教授笑,“好,你有这样的想法非常好好。这篇稿
我也准备给你发表了。不过有个问题我还是要征询你的意见,你这个落款人真的不需要改成沈一鸣同学那样吗?”
秦教授,“可惜我们的义务教育现在还没法
到这一
。”然后看着左单单
,“希望你们年青一代能够完成这些艰
的任务。
左单单满脸真诚,“这就是我读书的初衷。不
城市还是农村的孩
都能有知识。”
刚发了稿,左单单就觉得不对劲了。沈一鸣才
那
事
,她现在就发表稿
,会不会有人以为她是想告诉大家,她左单单是教育系的……
左单单和沈一鸣虽然很忙,每天都会时间教他说话。不过孩
还是太小,除了爸爸妈妈这两个比较简单的词会说之外,其他的都是
叫一通,压
听不懂他说什么。不过沈右右同学对此乐此不疲。也不知
是不是在齐家那边听齐
云读多了报纸的缘故,每天回来之后,话就多了。有时候还自己抓报纸之
纸质
品,咿咿吖吖的
叫一通。左单单只能佩服孩
的模仿能力。
就在左单单有些惆怅的时候,沈一鸣了更大
秦教授是一位老太太。也就是之前让左单单发稿的老师。
这样一,大家不都知
沈一鸣同学的革命战友是是在哪个系,哪个班吗?
等孩学累了睡着了,被沈一鸣放到摇摇床里面之后,两
站在摇摇床前面,满脸欣
。两人都
觉到了为人父母的骄傲。
看到左单单行动如此迅速,老教师十分欣。于是欣然的接过了为左单单审稿的工作。
爸爸妈妈一起陪他玩,玩的不亦乐乎。不过睡觉的时候,还只是会喊papa。
“……”好像不小心了蠢事!
左单单谦虚,“这和我生
环境有关,我们生产队里面一大
分人都是文盲。我父亲当初
队
的时候,连小学都没毕业。我初中毕业都算是
学历了。每次我们队
念上级文件的时候,
面很多人甚至听不懂什么意思。有农技站的技术员来我们生产队指导工作,也很难开展,归
结底还是不识字,没有文化。父辈们的思想一直延续至今,在之前,有些孩
十多岁了还没上学。这些问题主要是在生活贫困的农村地区。来北京读书之后,我听说国外一些国家,已经开始了义务教育,从小学到中学全免学杂费。不过那也是别的国家,咱们不可能完全复制。”
过了最初的兴奋劲儿,左单单和沈一鸣又开始铆足心思自己的事
了。
当孩学会开
说话,并且得到了鼓励之后,就开始一发不可收拾了。
左单单:“……”教授,您老人家人设崩了……
第二天,就将左单单给拉到办公室聊天了。“其实你说这些问题,我们这些老师也都讨论好多次了,没想到你才刚学这个,就能看到这些问题了。”秦教授一脸欣。
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继沈一鸣发稿之后,刚名的左单单同学也发表了稿
了。
左单单的关于教育学理论思想的稿也写完了。好歹是当初写过论文的人,还是有些经验的。写起来虽然吃力,但是勉勉
的完成了。前面一大堆引经据典的理论,后面就开始大谈特谈教育问题。从
学年龄谈到学制,又从学制谈到了升学问题……