大家个游戏吧。”也就是年轻老师才有这样的兴致,同学们都是
玩的年纪,自然
烈赞成。
老师说了游戏规则,大家伙儿围成一个大圆圈顺时针走动,当老师喊一个数时,学生就得
老师说的数目抱成团。剩
落空的自然被淘汰了。规则简单,说了一遍大家都听懂了,游戏开始。
老师站在圈中间,说了句:“走。”同学们都不
不慢地走了起来。程熙把苏藤拉到他前面,两人跟着众人往前走。
“三!”老师突然喊了句。
圈顿时散开,同学们都
成了一团,往
旁同学拉去。
程熙一把向前抓去,苏藤的手也早就等在那里了,两人握着,程熙又随意抓了个旁边的同学,凑足三人,静
不动了。
当有两名同学被淘汰
局。
老师令后,队伍又开始移动。
“五!”
苏藤本不用费心去听
令,反正弟弟会第一时间抓住他的手的。果然,一双厚实的大手过来一把揽住他,由于人多,好几个人都挤上来,程熙只得
揽住苏藤的肩膀,再加上另外三个人,倒确实应了这个游戏的名字:抱团。
又有两人淘汰局。
“八!”这次喊了个大数目,同学们更是成一锅粥,你推我我推你,苏藤只顾着拽着程熙的手,比其他同学轻松不少。
班的号召力在这时
现
来了,程熙站在那儿不动同学们都自发地凑上来要跟他抱团,他只用顾着苏藤,然后数到八个人后叫声人够了,大家自然把后来的人排除
去。
慢慢的,人越来越少,最后场里就剩了程熙、苏藤、陆陶和郭小杰。
“三!”这次大家都知老师会叫这个数,陆陶
疾手快地抓住苏藤的胳膊,另一手搭上程熙的肩,三人抱团成功。
场外同学看决战的时刻到了,窃窃私语起来。这班和陆陶个
都壮,把人挤
去留到最后也无可厚非,而苏藤那个小
板居然也留到最后,大家纷纷
叹他不知
走了什么狗屎运。
老师笑:“最后一
了啊,看看哪俩人能胜
!走起来!”
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