办法让他跟谢业那样的理解就好了。

    这个简单呀，历史学习方面，程素素毕竟是从小考到大的。再者，有这样的机会不用，真是暴殄天了！既然皇帝与李丞相等人都认为她提的方法可行，那么完全可以给太讲一不同于宗法理的东西了。

    太这个年纪，正是打基础的时候，然而老师们给他讲课，用研究生的教育方法。学得好了，那是真专，学不好，是真糊涂。

    再有历史地理的变迁，上几千年的看问题这些个，那简直是信手拈来了。成系、有路，多少年来数以亿计的学生实践来的学习方法。老师承担了最繁重的任务，将一切给你总结好了，用最简单易懂的方式教学，不用考验学生的天资、不用学生自己去从原始的资料里总结，简直、直观，学生只要学，就好了。太对于张皇后要求的容，学习掌握的速度简直飞起。

    太适应得不错，“快乐学习”真是几乎不能完成的任务，否则太也不会留逃学的不良记录了。如今耳目一新，天一书院的大沙盘成了他最喜的玩，用不同块标示来的历代疆域，形象地将大小事件串在一起，看一就能联想起朝代更迭的前因后果。

    学习不枯燥，还有别的乐趣。年纪又了一些，游乐场里的不少设施他已经不玩了，近来却又找到了新的目标——想办法逗谢业的弟弟笑一笑。

    那个小娃娃实在太奇怪了，都不笑，不是故意的绷着脸儿装大人，好像天生就是冷淡。也不是不搭理人，他就是好像对什么的兴趣都不太大的样，也很少笑。谢学士看人，神里透着“你真蠢”，谢业他弟谢璋不一样，年纪虽小，只要轻轻看你一，就会让人觉得自己是个蠢。

    即使这样，太还觉得他可。一个例证就是，谢业他，打谢业打得神采飞扬，对谢璋就柔声细语的。一定是因为小娃娃太可了！

    哎呀呀，怎么能这么可呢？嗯，比他自己家的弟弟们可。太瑛想着，偷偷地摸了摸小娃娃的脸，又换来一个镇定的神。这要是他弟弟，一定抱过来好好养！阿爹说，先帝对齐王手足，要他效仿，他尽力了，却总找不到那觉。现在明白了！就是这样！因为可！

    太开心，张皇后也开心，皇帝却忙碌了起来——他的本意，是让李丞相、谢麟等人拟定一个规划。不想不计划没有变化快，计划还未成型，相关的职司人员还未选完毕的时候，由于市舶司等不阻拦，而自市舶司北上又有程犀的整顿，海外的金银珍宝产以极快的速度。皇帝的“大力支持”还未就位，海外的事业自发地野蛮生了起来，倒着皇帝快决断。

    恰在此时，李丞相病倒了。