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齐末并不喜
完全雌堕只知
合的母狗形态,完全的
对他的刺激实在是很有限,他是另一
意义上的
冷淡,即如果没有
神刺激,再
的画面他也没
觉。
所以他的目的并非打造一个完全
放
的城市,那样其实非常简单,只需要不停的
眠就好了,用
制
眠把所有人的大脑搅得一团糟,然后像放羊一样放
城市里就能够轻松完成。
可这样一来,城市的每个角落、角落里的每个人,本质上都是一样的,只是把一
特质重复了一千次一万次,这并没有任何意义。
齐末要的不是
,系统要的也不是,这个游戏叫

之神,除了
,还要有
,或许这听起来很奇怪,可这个游戏系统认为,单纯的
是人的劣
,但包

的
望则是人类的
丽之
。
齐末要的是冷酷秩序外表之
暗
的
,被束缚在平静外表之
涌动的激烈
望,暴
那些被狠狠克制住但是永远无法消除的原始本能,而不是把一切都摆到桌面上,暴
那些丑陋和贪婪的面目。
因此,他在打造这座城市时,把一切都掩埋在看似正常的法律和规则之
,对所有城市中的居民满怀责任
,就好像真的在作为市
理一座城市,他的一切决策也都由此
发,一切
于一名市
该有的思维逻辑,而不是把这当成放玩
的盒
。
所以齐末制定的法律总是一板一
,但正是这
规则和秩序的力量,能够带来比混
和放纵更好的效果,人
天生混
,但人类可以被规则驯服,被规训的人类,往往会更加
。
因为他们除了饱受
望困扰,还要承受
德和羞耻心的责问。
在制定城市的教育计划时,齐末也是本着这个
神,除去他的恶趣味宗教学校以外,这个城市的教育系统,大
还是和正常世界差不多。
从小学开始,到了适龄
学年龄的孩
们会被智能教育系统分
至距离最近的小学
学,在小学期间,学生们都非常正常的上课和学习,并且,学校对于德育教育和思想教育非常看重。
在小学时,学生们将会用三分之一的时间学习正常人的
德准则,和默认的社会
德,比如敬
父母、团结同学、尊师重
等等,在小学期间,
教育课也和现实世界一样,教育孩
正常的生理知识和如何保护
护自己的
。
除了小学是四年制以外,整个小学教育几乎和现实世界一模一样,学生们会在非常正常的环境
完成四年的小学教育,然后参加初级中学选
考试。
初级中学选
考试却和现实世界不同,它包
一系列笔试、面试和
检等等不同的考试。
先说笔试,笔试除了正常的知识考试之外,德育和思想考试被单独拿
来,
行和知识考试同样分量的检测,其中包括
德
平检测、思维逻辑检测、心理状态检测等等。
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