难的,这比从一到一百、从一百到一千要艰难很多。
在这周之前,双胞胎作为在幼儿园时期就听父母读《十万个为什么》当床前故事的新新人类, 她们从那时起就知打雷不是因为有雷公电母,而是和雷雨云中的电荷有关, 因此她们不知不觉就在心里竖起了一个底线。相信科学, 拒绝迷信, 这个世界是由科学组成的,各类神奇的现象都能用现在或未来的科学来解释,没有
幻、玄幻、奇幻等各
幻的元素。
但是,当她们亲见证了越维新的不科学后,她们的底线还是越降越低了。早晨把越维新喊
去说话那会儿,她们还无法相信越维新是穿越的。但经过一整个上午的发酵,当双胞胎
妹吃午饭时凑在一块儿咬耳朵,她们却又围绕着越维新发现了越来越多的神奇的
。
“学校以前从来没有设过副班主任,结果越维新转学过来后,方老师跟着一块儿来了,还成为了我们的副班主任。你说,方老师不会是……越维新不会是方老师的任务目标吧?”
“那个大陆通用语……如果是越维新自己编的,那他就是一个语言天才,但如果……”
“那么讨动喜
……”
“是啊,动缘再好,也没有那样的……”
双胞胎对视一,都在对方的
里看到了一行字,越维新
上的秘密实在太多了!
但她们却没有跑到越维新面前去求证,也不打算去求证。她们都是那智商
商皆
的女孩
。她们始终
持一个观
,胡
探究越维新
上的秘密可能会给越维新带去危险。
所以,对于某些事,她们自己心里有数就行了,没必要得人尽皆知。
双胞胎决定以后要在学习生活中多照顾越维新一些。
周二又是育课。课上,大家要继续学习新课间
。喻临因为被教导主任开了很多小灶,学习
度超快,
育老师要教的东西,他已经全会了,就被
育老师拎
来当了助教。
喻临就明目张胆地围着越维新转了。
育老师都气笑了,没好气地说:“喻临啊,我让你顾着这边两排,你老围着越维新一个人转
什么?你倒是也看一看其他人啊,帮他们纠正
动作。你又不是越维新的卫星!”
同学们一起笑了起来。
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