，他们都没陪在他边。明哲很让人心疼，喻临也是如此，同样让人心疼。

    但喻临终究成为了一个可靠的男孩，或者说，一个可靠的男汉。在喻临的上，你看不到自怨自艾，只能看到他对朋友的，对承诺的重视，对兄弟的护短。就像此时，他是真正把明哲的事当作了自己的事，才会努力地安明哲，努力地帮明哲主意。

    和明哲通完电话，喻临又立刻打给了喻柏凯。

    喻柏凯半都不带犹豫的，说：“行，我现在就去医院看看。”

    等喻临挂了电话，他的绪越发低落了。一方面这是为明哲心的，一方面他回忆起了不少往事，心里涌了诸多委屈。他想，当初爷爷生病时，他多希望能够联系到爸爸，然后听见爸爸说，别担心，他上就会赶回来了。可是，他等来了爸爸的战友，等来了爸爸的领导，在他们的帮助，爷爷得到了最好的照顾，但他却始终没有等来爸爸。

    越维新分明看到，喻临的睛都红了。

    “你看着我什么！”喻临凶地说，还盖弥彰地转开了脑袋。

    他睛红了，他不好意思了。

    越维新什么都没说。在这况，什么安的话都不如一个拥抱实在。

    当其他班的某位老师慢悠悠走上楼梯时，他看见两个学生非常嚣张堵在楼梯正中央，还抱在了一块儿。这是上课时间吧？这位老师立刻冲了上去：“嘛呢？你们是哪个班的？”

    这一天，二六班的班主任迎来了两位同事的告状。

    一位是六班的任课老师，听听他是怎么说的：“好好上着课呢，忽然说要上厕所，我也没有不让他去，结果他自己去了还不够，还要把同桌拉走。你说，哪有这样的？哦，他们还一去不复返了，到课时都没见他们回来。我严重怀疑他们是找理由去别的事了……”

    一位是其他班的老师，他是这么说的：“宋老师啊，我今天抓到了你班上的两个学生，上课期间，他们站在最左边的楼梯上，两个人抱在一起。你得在班上好好说一说他们啊。”

    综合了一两位同事提供的信息，老宋得了一个结论。他们班上的两个学生，喻临和越维新，竟然编造理由逃课，于上课期间，在没什么人走动的楼梯上，两个人抱在一起。

    老宋：“？？？”

    这俩孩到底是逃课啊，还是私奔啊？