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分卷阅读42(2/2)

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成“阿父”,这样就要应景很多了。鲁亚还专门来问过程向东歌词怎么变了。程向东只回答了一句,“因为大家大分是迎自己的阿父的。”第一次学唱歌,小孩们都显得很兴。教了一会儿,程向东发现天赋这个东西真的很重要。那个黄发小雄就是最兴奋的小兽人之一。他唱得声音是最大的,也是最难听的。不仅唱得像驴叫,还完全的没有调。可人家自己不在意啊。还闭着睛一副的样。程向东看着只想笑。

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    “嗳,你。”程向东站在小黄的后面喊。一排的小孩都转过来看程向东。二号小黄先看了看程向东,又转向左右看了看。“不要转,就是你,那个黄发黄尾的。”程向东不知二号小黄叫什么名字,好在这一队的孩里只有他是黄发黄尾的。二号小黄听程向东这么一说,有些惊讶的睁大睛,然后又转看了看大家。发现只有自己一个是黄发黄尾的,他转过正对着程向东,笑嘻嘻地开,“东哥,你叫我啊。”“嗯。”程向东的气也很轻松,都是一群孩,犯不着板着脸的。以前军训的时候,教官都是板着脸,一副我是阎王的表,倒得大家张的。程向东可不想二号小黄张。人在张的时候表现得都不怎么好。“你先队,我来教你。”“嗳。”二号小黄颠地就队了。“其他人继续练。”程向东朝剩的一脸好奇的孩们说

    首先,程向东教会他们听令,就是最简单的“一二一,一二一……” 小孩们都不老实,走步也走不齐。程向东脆给大家分了组,让大一的孩领着他们练。就像军训时一样。程向东在院里来回巡视。分成小组后,大家的表现要比整一起好多了。只是有的小孩竟然走路时是同手同脚,还是个小雄,程向东想,要是他变了怎么办,还是同爪同脚的,那看起来得多怪异啊。程向东心里顿时升起责任,他不能让这个小兽人以后用这么怪异的姿势爬行。程向东又好好观察了各人的走路姿势,确定只有这么一个同手同脚的人后,程向东给这个小兽人开了小灶,把他单独提来,自己亲自教他。小兽人倒也是聪明的,发现了自己和大家的不同,多多练习了几次,自己也多加注意,基本上也就差不多了。

    程向东打算这么安排舞蹈的程。场时让他们排着方队,然后方队散开,站成三排。每一排的孩都手牵着手,左右慢慢地摇摆。《落里的绿》结束后,接着就来骑舞。骑完后,他们就可以跑到自己阿父的怀里撒了。不过在这之前,程向东还要筛选一,把不和谐因素排除。就比如那个唱得却不着调的小黄

    小黄

    于是,程向东和二号小黄两人临时组成了一个小队。“一二一,一二一……停。”

    程向东站在一队小孩的后面,视察他们齐步走。程向东盯着小孩们的脚。领的喊停时,一个不和谐因素来了。一个小孩明显比其他人多走了一步,又急急地退了回来。程向东沿着小孩的往上看,哎呦喂,又是个小黄,还又是个雄。。好吧,之前的那个就叫一号小黄,这个就叫二号小黄。如此反复几次,二号小黄还是比别人多走一步又退回来。退回来的二号小黄还会多摆几