站在最前方，对着整个教室的学生解释。

    “很遗憾……我刚才所讲的，都不一定是正确的。”

    “帝国久的知识控权和焚烧书籍的政策，让我们失去了太多的研究资料。联只成立了二十年，联学府的古汉语言与文学系这是第一届，也星际唯一的研究汉字的专业。我们一切的考古研究才刚刚开始。有资料才叫研究，没有资料……只能叫合理猜测。”

    桑温：……这不是合理猜测这是胡猜测吧？弟弟你在瞎教啊这是！

    讲师继续：“我们学得这些都是简字，是古地球时代废除汉字之前，汉字最后的形态。华国汉字研究会信在简字之前，我们一定还有更多的历史……但是很遗憾，我们没有资料。”

    讲师说到这里，叹了气：“……我们丢失了太多东西了，我很抱歉，很对不起大家。”

    学生们看着讲师绪低落，整个教室都陷寂静。

    有的。

    是有的。

    真的有的。

    桑温看着讲师底的悲凉，在心中定的说。

    我们曾经，会将这个汉字从最开始的象形形态，写给学生看。

    而后顺着它的甲骨文、铭文、小篆、隶书等等写来，一一告诉学生，我们的祖先在哪个阶段选择演变了字形、又在哪个阶段省略了什么分……

    再找历代书法家写就的楷书行书草书，欣赏那些自成一的风格，慕它们的锋芒毕或婉约典雅。

    它们都是真实存在过的。

    它们会回来的，不要再遗憾。

    桑温的思绪没有办法沉浸在这寂静的悲哀里。

    他浏览着光脑，查找着关于释读汉字的论文写作渠。

    破译未释读的汉字，并经联古文字专家委员会和华国汉字研究会鉴定通过的研究成果，奖励一百万星币；对存争议汉字作新的释读，并经联古文字专家委员会和华国汉字研究会鉴定通过的研究成果，单字奖励五十万星币。

    这是华国对于汉字研究的一奖励督促政^策。

    但是也仅此而已。