“你要学金?”涉及到公事,易缒嗪的表
逐渐严肃了起来。
“是啊。”秦琼琋夹起一筷菜放到易缒嗪
前的小碗中,眉
温
笑,“小易很厉害的样
,就想让小易教我。”
因为温偏凉,易缒嗪的
只要有一
发
,
肤就会表现
明显的
泽。
此时,就见他的耳尖迅速染上了一层薄红,却依旧一脸正经。
轻咳着,以一个辈的
吻
,“好。既然你要学,就要认真学,知
吗?”
“嗯,小易大人。我知了。”秦琼琋也不拆穿此时表现得好像纸老虎的易缒嗪,轻笑着回答
。
单手撑着,仿若
的桃
中泛起
溺的涟漪,满满地倒映着易缒嗪的
影,几
将人溺毙其中。
第30章 双重加持
易缒嗪看着秦琼琋的双眸怔怔地了神,良久才反应过来,开始了金
方面的相关教学。而他的教学方式,很是简单
暴。没有任何理论知识
铺垫,就直接开始了实战。
论其缘由,不过是他觉得没必要。
首先,在实践中输理论知识,既省时省力,被教导的人将知识
收消化的效率也会提
。
其次,就是易缒嗪觉得他家的秦琼琋是世界上最聪明的人,盲目地崇拜之,哪里还会认为秦琼琋需要学基础呢?
说不定在他心里,秦琼琋和他一样——从爬行过渡到行走,只需要消耗化形的短短几天。
如果说秦琼琋以后有脑残粉的话,易缒嗪绝对是当之无愧的第一脑残粉!
秦琼琋房中的电设施都是
质量的,与电脑相关的各
备也都一应俱全。因此,易缒嗪教导起知识来更是得心应手。
事实上,易缒嗪真正来到现世也不过五年,尽对于常识产生的问题不大,但对
些的知识就
于懵懂状态了,例如金
知识,有很多他自己都还是一知半解的。他之所以能将公司
理好,一方面是他会用人。另一方面就是他通过了不断的实践与总结,积累了大量的经验。
所以说,易缒嗪能教给秦琼琋最多的也就是这些经验。
而聪明学生秦琼琋,在学习完这些经验后,很快就把它们收消化变成了自己的东西。但这些东西毕竟不是他自己真正实践得来的,想要真正能够应用自如,还是差些火候的。
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