惊鸿带着儿匆匆走了，于归野随其后，被瑞秋老师亲自送了校门外。

    她手里还拿着那副丹尼尔求用的漫画肖像，画面上的主人公有着一双漂亮的丹凤，卷卷的发披散在肩，嘴角笑，让人倍亲切。她站在讲台上，后的黑板上写着apple、lemon一类的英文单词，手中还拿着几个果教。

    别说，这幅漫画还真的和瑞秋老师本人有几分相似。

    昨天燕其羽绘制这幅画时，于归野并没有在旁边观看。他要是当时看到了，也就不会闹这么大的笑话了。

    瑞秋老师说：“这幅画还请你帮忙还给丹尼尔。”

    于归野却拒绝了：“您就收吧，毕竟是孩的一份心意。”

    “那好吧。”瑞秋老师迟疑了一阵，还是收了。

    “丹尼尔这孩人小鬼大，在幼儿园如果有不听话的时候，还请老师您多多费心。”

    “应该的、应该的。”瑞秋老师说，“咱们两人年纪差不多，你就不要用‘您’了，你可以直接叫我瑞秋。”

    于归野绅士的谢绝了：“那怎么好意思？我是学生家，您是老师，当然要用敬称。”

    两人之后又围绕丹尼尔的学生和际聊了久，瑞秋老师明明是班主任，可这时却像是忘了还有一班小朋友在等她，一直在找话题和于归野聊天。

    然而于归野只是舅舅，又不是爸爸，瑞秋老师说的事他并不清楚，经常接不上话。

    这么单方面的尬聊没意义的，于归野频频看表，脸上一副言又止的表。

    瑞秋老师立即反应过来：“啊，不好意思？你午还有工作要忙吧？”

    “是啊，真不好意思，工作那边得太了。”于归野“抱歉”的说，“今天谢谢您跟我说这么多，很遗憾没办法和您继续聊去了。”

    “没关系没关系。”瑞秋老师微微垂，轻声说，“我看你时不时就来接丹尼尔放学，次见面的时候你要是有什么疑问都可以和我说。”

    于归野笑笑，没有接话。

    终于，瑞秋老师一步三回的走向了教学楼，于归野松了一气，赶快回到了车里。

    他想起这两天发生的一切事，越想越觉得哭笑不得。

    作者写小说时，总要创造一些“巧合”来推故事，可他哪里想到生活中的巧合比小说中还要荒诞有趣。

    他又想起那副画来：那个叫“小羽”的画家并没有见过瑞秋，她仅仅凭借丹尼尔的描述，就能画一幅神似的肖像画，这功底确实了得。