掉了差不多十分钟。嘴上掉一箩筐抱怨的刘立和蒋海同学，最后还是来了。

    英语也快要结课了，今天是最后一节上新容的课。赵研把书翻到这节课要上的地方，皱着眉盯着书上的英文，他觉有些不妙。

    上一世，从大四开始他就没有再接过英语，大学只有三年有英语课。十几年，他已经把英语忘了个七七八八，学的单词语法基本上都还给了老师，现在……恐怕只有初中生平。

    之前他一直把力放在专业课上，因为学医的只要不考研不国，其实英语的用并不大，所以他就把这一茬给忘了。

    要拿奖学金，英语这个样是绝对不行的！

    “赵研，哪位同学是赵研？”台上的英语老师突然说。

    赵研闻言抬看过去，他不知这是要什么的节奏，应该不会是好事。

    “我叫赵研。”赵研站起来说。

    英语老师拿着教材，“哒哒哒”的跟鞋边向他这边走过来边说：“上一节学的课文，读一遍。”

    赵研：“？？！！”原来这是要丢人的节奏。

    他犯难了，将英语书往前翻了两页，A4纸张的英语书，上节课的课文足足有两页纸，赵研大致扫了，80％的单词不认识。

    这个况，就算他是个因为已经丢光了人，所以再也无所谓丢不丢人的人，他想听老师的话磕磕读去，也是读不去的，除非他把两页A4纸的课文读成五十个单词左右的码。

    “对不起老师，我不太会读。”赵研实话实说。

    英语老师的目光从手里的教材上移到赵研的脸上，说：“你上节课没有来？”

    上节课？时隔十五年，他真的不记得他上节课有没有来。从书上的笔记看应该来了，但也不排除这些笔记是他预习时查字典上去的。

    赵研：“应该来了。”

    “你是不是对我或者我的课有意见，你这纯粹是态度问题。”年轻的女老师就算是质问的语气，声音听起来也很柔和清亮。

    赵研不说话了，他觉得他这个时候说什么都会被认为是态度问题。

    女老师：“这样的话，以后我的课你不用来上了。我教不了你这样学习态度和行为德都不端正的人。”