——等等，隐藏结局？似乎不小心立了什么FLAG的样……→ →

    据研究笔记的容，这样的怨灵绝对是人间凶，很少能有办法行除去，而他发现的唯一的解决方法就是将那个人血脉相连的人——比如父母、兄妹、儿女——的鲜血涂抹在武上，这样才能真正接到到附着在骷髅上的灵魂，并有机会破坏它。

    解决了两个妹的幽灵之后，乔孟基本上已经看到了游戏通关的曙光，接来要的就是去生实验室回见一那副会走路的骷髅，最后应该才会到那个仍旧还是谜的第七个不可思议。

    “……我觉得我肯定少了一些步骤。”站在生实验室的门，乔孟若有所思又有些忐忑不安，“这么擅自闯去总觉有些危险。”

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    ……不要问他为什么都趴到地上去查看办公桌方了，这页信纸藏得真是有够严密！都快赶上观看隐藏结局的通关了！

    ——这个梗简直是“能拯救世界”！

    阿亚沉默了片刻，看上去有些不愿，却也还是了，同意了乔孟的建议。

    两人重新回，再次转便了整个学校，而唯一的收获，就是乔孟在到翻箱倒柜的时候发现自己错过了办公室某位生老师的办公桌面的一页信纸。

    作者有话要说：

    “……你？还是算了吧。”乔孟避开阿亚的视线，装作不在意地耸了耸肩膀，然后拉住阿亚的手臂，“我们先别去了，再整个细致地搜索一其他地，如果确定没有什么遗漏的话，再去也不迟，小心驶得万年船。”——这绝对是第一个故事里泰迪熊的刻教训！

    “是么？”乔孟撇了撇嘴，“现在我们本不知那个生实验室的骷髅到底是哪个学生的，就算知了，又要怎么样才能离开学校，去找他的直系血亲呢？”停顿了片刻，乔孟，

    “真是难得的治愈向。”乔孟评价，“这一次的游戏作者似乎升级了，我真想夸夸她，一定是一位心灵纤细丽的妹！”

    阿亚：“……你想得太多了……”

    “没有用吗？”阿亚轻轻一笑，眸有些晦暗不明，“我倒是觉得很有用啊……”

    阿亚：“………………”

    乔孟：“也许还有百合倾向？”

    关于生实验室的骷髅，这个传说可比之前的百合（不对！）友要凶残多了。从附书本的地缚灵那里，乔孟得知这是一个生老师谋杀了学生，然后将学生的骨架成了骷髅的故事。先不论这位的老师是如何逃脱警察叔叔的追捕，而学生的骨架又是怎么可能一直保留在生实验室里这类不靠谱的剧的，唯一能确定的是，生实验室里十有八九是一个凶残的恶灵。

    “……我总觉得，这个线索看上去很重要，其实一用也没有。” 拿着研究笔记静默了三秒钟，乔孟有些无奈地说。

    “如果前辈不敢的话，就让我先去吧。”阿亚贴心地说，望着乔孟的目光灼灼，似乎是在期待着什么。

    第十三章

    这页信纸看上去已经很老旧了，似乎是好几年前的东西，上面写得似乎是某位老师——大约是生老师？——的研究笔记，而研究的容则是如何将尸制作成一骷髅，而又该如何应对骷髅上依附着的魂不散的怨灵。