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分卷阅读44(2/2)

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    见薛岩真的对学医上了心,郑驰乐自然是打心里兴:“好。”

    薛岩和敢玉收拾好东西去了,郑驰乐就把窗边那张摆放着杂的木桌清理好,坐在那儿开始抄写季来的手稿,时不时停来跟着季来的思路一步思考有没有别的治疗方案。

    一个喂得顺手、一个吃得自然,粥很快就见底了,郑驰乐跑楼把看守大爷帮忙熬好的药汤端了上来:“这个你得自个儿一喝掉,一喂反而更难受。”

    大那手字可真是一绝,连考试答案都没几个老师看得清的那

    关靖泽掀开薄毯坐起来,静静地看着背对着自己伏案书写的郑驰乐。

    见郑驰乐说得郑重,薛岩和敢玉也认认真真地

    薛岩把郑驰乐写满了的两页稿纸收好,对郑驰乐说:“你留在这边照顾你外甥吧,我和大继续去教室那边抄书。”

    关靖泽依言照办。

    后来郑驰乐回淮昌给佳佳治病时,也曾轻描淡写地说起当初突然消失的理由:“跟着季来学医去了。”

    关靖泽醒来的时候觉药效已经来了,原本沉甸甸的脑袋一变得轻松不已,就是上发了不少汗,有儿黏黏的,不是很舒服。

    他知郑驰乐很聪明,学什么都很快,要不然当年郑驰乐也没底气针对跟着自己——要是本没有赢面,那不是自己找罪受吗?

    关靖泽,接过药就一完,连眉都没皱一

    郑驰乐翻一叠稿纸把薛岩和敢玉招呼到背的走廊外边,绷着脸说:“正好这里有个现成的病例,我给你们说一我们师门来的人应该怎么写病历。我们祖师爷在民国时就规定了的基本容,到师父这里有行了完善,开始的个人信息这些就不必说了,是必须要询问的。接着就是逐项记录病人的表征、症状、病史、饮习惯,同时还要记录当时的天时、地侯等等,听起来很麻烦,但是你们写习惯以后就好了。”

    关靖泽也不拒绝,心安理得地享受病号待遇。

    郑驰乐很满意:“躺好好休息,醒来后又能生龙活虎地活蹦了。”

    过了半小时,薛岩也把粥煮好了。

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    等敢玉把冰拿回来以后郑驰乐才想到关靖泽这会儿才十一岁,冰敷虽然能快退烧,但对小孩没好,索就将碎冰搁到一边当给整间宿舍降降温。

    郑驰乐把关靖泽叫了起来,见关靖泽还是没什么神的样脆送佛送到西,一直接喂给关靖泽。

    季来早年就很名,

    郑驰乐和薛岩听完后一乐。

    郑驰乐补充:“而且师父要求我们写病历时要书写清晰,开方更要详细。我们师门没那么多避忌,既不怕别人究、也不怕别人把自己的本领学了去,留这些病例的信息就是为了给自己、给同行提供参考。”他边说边写,书写的速度快得惊人,没一会儿一张完整的病历就完成了。

    敢玉拿过去看完后搔搔后脑勺,相当沮丧地说:“看来我要练字了。”

走到床沿给关靖泽掖好落了一半的薄毯。