地聊着，气氛不怎么络。

    郑驰乐瞄了面如常、没有半疲态的关靖泽一，见他神好得很，转跟成钧夸关靖泽：“别看这家伙整天绷着一张脸装老成，实际上他可是多才多艺的，我在他家看过一溜的奖状奖杯，啧啧，太了不起了。”

    成钧笑：“看来你们家的小孩都厉害的。”

    郑驰乐恬不知耻地：“那是。而且成老师你肯定想不到，他那把嗓可是他们学校的一绝，拿过好几次好奖！”

    这可不是郑驰乐夸大其词，玩政治的嘛，决策时要有自己的想法，平时却得“与民同乐”。关靖泽这家伙把这原则贯彻得淋漓尽致，事利索、手段势，但该放得开的时候他比谁都放得开，有时参加某些活动时气氛到了，他一都不介意开个嗓献唱一首。那时候不知有多少人对此津津乐，就连淮昌以外的许多地区都有人听说过他的名字。

    郑驰乐也喜关靖泽那把好嗓的，经常撺掇佳佳让关靖泽唱两句来听听。

    他把关靖泽当饵撒去了，竖起耳朵听成钧上不上钩。

    成钧果然说：“这么厉害？还有一半才到山呢，这路难走啊！不如靖泽你唱首歌来听听！”

    关靖泽看着郑驰乐：“唱什么？”

    郑驰乐不客气地歌：“不如就唱魏书记当年写的那首《鹰》好了。”

    成钧一愣。

    《鹰》是魏书记为恢复考而写的歌，主题是描述一只“鹰”的成，歌里的那只“鹰”因为生于悬崖于峭、不得不奋力求生而开始学习飞翔，历尽艰苦后终于展翅飞搏击与天穹之上——整首歌正是描述当时那一代人的遭遇，旋律昂而激扬，一唱开就红遍全国，激励了无数人因此而奋发。

    只是连魏冶的名字都渐渐被人淡忘，何况是《鹰》。

    可乎他的意料，关靖泽却说：“没问题，你也一起来？”

    别的歌儿他可能一时不太记得，这一首却不会，因为后来郑驰乐给佳佳治病时他们三个人常常重温这些老旋律，郑驰乐特别喜这首歌，给佳佳解释了许多遍，佳佳似乎也能受到郑驰乐教给他这首歌的用意：要她别沮丧，勇敢面对困境。

    郑驰乐不在时佳佳也小心翼翼地请求他听听她有没有唱错，显然是要练好它给“小哥哥”一个惊喜。

    那个妹妹乖巧到非常招人疼。