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分卷阅读194(2/2)

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    陈老见到自己的学生也没多少笑容,直接问:“你把调研报告写来了?”

    关靖泽就是从这些现状发,探讨菜篮工程的实施要怎么和正在兴起的市场经济相适应。

    这就能促使企业关注市场需求,将资源、将人力在真正有用的地方,而不是一味地比拼指标完成量,不停地产市面上完全不需要的废品。

    关靖泽的稿件陈老看过不少,他对关靖泽的一手好字是很满意的,不过对关靖泽写的东西却始终不太满意。因为以前关靖泽的行文总是文采胜于实际,说白了就是有些浮于表面,说话说不到上。

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    陈老敲打过关靖泽很多回,关靖泽上来的稿也打回过无数遍,对关靖泽要求非常严格。

    关靖泽听着陈老严厉之中带着护之意的教导,心中动:“我一定会的,老师。”

它的生产量是由市场来决定的,市场对某商品需求量大,这商品的生产就可以扩大;市场慢慢把某商品淘汰掉了,那它就可以停产了。

    叶仲荣拆开包裹着它的大信封一看,就见到了梁信仁写的信。梁信仁在信里写自己在淮昌的见闻,着重提到个党校“新生”,叫郑驰乐。

    叶仲荣隐约觉得这个名字有些耳熟,仔细一回想,侄儿叶曦明去淮昌时可不就遇上了这娃儿吗?

    这一次他拿到关靖泽的成稿后细细地看了一遍,脸上终于有了笑意:“这次得还行,看得很用心。稿就留在我这儿,过两天我帮你推到日报那边发去,现在日报那边正好在市场经济的专题,你参与一有好。不过稿就算能发表也不代表你有多大的能耐,你再等等吧,稿发表后肯定会有反响,到时候夸你的人当然会有,但夸你的话你听听就成了;你要听去的是挑你刺的话,盯着你的睛多了,你的不足也会暴-来——别逃避这些意见,趁着你还年轻——趁着你还在犯了错能被宽容的年纪,多听听别人的批评,有则改之无则加勉。”

    叶仲荣听叶曦明念叨过几次,不过小孩间的往来他一向不太关注,也没追问过叶曦明别的什么。

    关靖泽,拿自己写的东西给陈老。

    关靖泽了几天时间写好稿,又将稿件反复改了几遍,才找了个空档去拜访老师陈老。

    近几年来大半国有企业都慢慢地行改-革,企图带领企业从计划经济只接“指标”埋生产的老状态里脱离来,迈市场经济的大门。

    这固然是好的转变,可这时候新的问题又接踵而至:市场经济的规范化还没有到位,这一改,就改得许多企业破了产关了门。

    与此同时,叶仲荣也收到了一份来自淮昌的影印件。

    没想到梁信仁去淮昌一趟,居然又碰上了这娃儿。

    官面文章这么写固然没问题,可要是抓不到关键、拿不切合实际的建议,本没法把你的调研结果转化成可以付诸实践的提案,光有官面文章有用吗?往往放官面文章都是为了给自己准备施行的后续举措造势,没有这个里,你就是在那儿夸来没人会记住!