后边半个月滕兵带的班终于赢得了教官的认可。

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    耿修武提供的是网通的一步开发方案。

    教官目光

    这伙人的爆发力绝对不能小觑。

    滕兵和郑驰乐商量过后就不厌其烦地找营房里的其他人谈心，思想工作。他本来就是这伙人的领人，随着关系不断拉近，对整个队伍的凝聚力也不断加。

    这个不苟言笑的军人看着郑驰乐稚气犹存的脸，正说：“这一次之所以把你们分到正式兵里面，能锻炼是其次，真正的目的是对你们更层次的考校。你是党校的人，不在什么地方都得有党校人的样，如果你在集训期间只会跟着训练，死力气，那你这次集训的分数肯定是不及格的——因为你摆错了自己的位置。”

    刺之所以被称为刺，就是因为他们特别难，难搞到让人疼——能让人疼，从反面上说明了他们其实还是有能耐的。

    明人都看得他们的改变。

    没有哪一个声音能比“事实”更响亮。

    其他人纷纷朝主编聚拢。

    他特意缠着教官让他再次提升训练度，立誓要在集训结束日的“阅兵式”上大显手。

    三份通稿摆在一起，前面那些争论一变得苍白而无力。

    听到这掷地有声的言语，所有人心微震，分了主编手里的稿件看了起来。

    所以对于他来说，稿的事在陈老告诫自己后就已经告一段落了。

    党校的集训临近结束，滕兵想给郑驰乐涨涨脸面，也想试试正式迈第一步，让更多的人看见他们的决心。

    妙就妙在稿件里虽然没有说半句支持关靖泽、郑驰乐的话，摆来的实践经验却已经狠狠打了“批判者”的脸。

    光是这个当然有些乏味，关键在于关振远在通稿中无偿地共享了大棚植技术和相关经验，并提了一系列的技术共享方案，承诺提供电话咨询、互联网咨询以及专家组实地指导等方式的技术援助，无比使这项在永已经相当成熟的技术普及到全国。

    严格来说，这次集训依然是封闭式的，只要外面的人不想往里传递这些消息，郑驰乐本没法知。

    他专心投到训练里。

    潘明哲也不甘落后，他在通稿中展示了结合华东多年来的防疫、防灾抗灾经验对华东城市禽菜供应系行整合、整改的全过程。

    原来是主编拍案而起。

    主编拿起手上的稿件，激动地说：“这才是我们要刊登的东西，比起纯粹的理论战，这才是真正有价值的东西！理论战会因为立场不同而开始无谓的扯，但是在民生面前所有人都只能有一个立场：于民生无益的，反对！取缔！于民生有益的，支持！推广！”

    当晚教官来巡房，特意找郑驰乐到外面说话。

    这件奠定未来几年小格局的事这时候并没有传到郑驰乐和关靖泽耳中。

    郑驰乐没想到还有这么一层，他忍不住问：“那照标准来，我及格了吗？”

一阵惊叹：“专题！我们要一个大专题！”

    这些稿件有三个来源，分别来自永、华中、华东三省，刀人各不相同，其中关振远、耿修武、潘明哲占了大。这不是理论稿，而是三份通稿——主题是对菜篮工程前期试工作的总结、归纳和生化。