，果然是小孩心，海底针啊，清离无奈地想，算了，等一会儿终于休息时再问问吧。

    清离于是便拿刚才带路的小太监递给他的书本，看了起来。不过是《幼林琼学》，《声律启蒙》等学习写诗文的书，以及《九章算术》、《海岛算经》、《五曹算经》等算数书，以及一些兵法，策略书虽然不新鲜，却还是有些兴味。

    清离看得津津有味，却不知云起心里却是极为复杂，那个人……果然没有理我了，也是，那人拥有锦绣前程，理应受到万众瞩目，又怎么会，怎么能与自己这不受的失势皇好呢？这样想着，一些似乎都在意料之中，理之中，可为什么心里还是会很难受呢……大概，是不想失去那份温吧，可自己，又凭什么来攥住那份温呢……

    坐在云起边的清离很地发现了云起的不对劲，正想要询问，无奈，先生已经走来了。

    御书房的授课先生是都是翰林院的大学士，学问，修养皆是一，受读书人的敬仰，清离也十分瞻慕。此时走尚书房的应是周磬黎先生，是当世大文豪，自他手的诗文，无一不是当世佳作，广为传。

    周先生一走来，便发觉了清离，皇帝早就派人通知过他了，言相之言清离将会尚书房读书，周先生一向非常欣赏言相，自然对言相之生了几分期待，如今一见，便觉此果真不凡，虽然只是小小年纪，然而坐在那里，却让人生了此人不凡之，果真是言相之，气韵天成。

    周先生有心试探清离的学识，清离这厢却是不知，只是恭敬地起拱手行礼：“学生言清离，初尚书房，有不周之，还望先生海涵。”

    周先生抚摸着颌上的短须，笑，“言相的儿，礼数自然是周到的，只是老夫昨日布置课业，今日以双宝塔为，以茶为题，与在座学生对诗一首，不知清离是否对得？”

    “固所愿矣，不敢请耳。”清离微笑以对，双宝塔正如仗联相对，两厢一比较，可谓立现，心知周先生这是在故意考量他。

    “好，那老夫先来，”周先生抚须，“茶，香叶。”

    “芽，”清离轻松对，而后句:“慕诗客。”

    “僧家，”周先生笑：“碾雕白玉。”

    “罗织红纱，”清离从容不迫：“铫煎黄——”

    “碗转曲尘，”周先生的睛亮了，声音有些急切，“夜后邀陪明月——”

    清理思索了一瞬，“晨前命对朝霞，”转而说句，“洗尽古今人不倦”