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    了一本《季公兵法》。

    当然着孩的崔季明,看见季公这两个字,心也相当微妙。怎么就在书中变成了个老男人呢。

    她打仗是个战线策略上异常胆大,行军带兵中到极的个,在书中也完全来,先是照练兵,行兵,调查和军队理等几个大项,写了不少崔季明掏心窝的小经验,中心思想就是——细心,多思,随机应变。然后她也分析了几场自己的大战,分析了周边各个小国的作战特征,分析了一些地域上的限制和优势,但最后崔季明也写,这本书有时效,只提供了一思考方法,但几十年可能周边小国改变,河也可能改,地形也会发生变动,一切都要问题分析。

    崔季明对待打仗是十分赤诚的心态,所有能在战场上多争取一分胜算的事,所有她知的事,她都想说来。第一本编写的时间不,殷胥怎么看怎么喜,便要人迅速刻成雕版,印刷来,给各地军营和朝堂群臣。

    在此之前,这样的百科手册一样的兵书并不多见,再加上大邺文武不分家,几乎所有的官小吏的书架上都会摆着有这本书,民间传也极广。此后,就有朝臣提议,大邺有培养士文人的一系,而且在这些年愈发成熟,为什么就没有培养武将的系呢?

    大邺虽然有武举,但是武举的考察容和实际打仗关系不大,也很难得到重用,就渐渐被荒废。殷胥和崔季明商议了许久,就决定建设武备院,也基本可以说是军官学校的形。虽然在他们之前,前秦苻有开设过教武堂,但是不成规模,很快随着前秦消失了。

    武备院最早只有将领科,或者也叫指挥科,分设陆两,和国监一样有三大官学,分别在洛安和建康。像是安洛的陆就很,而刘原是建康武备院的名誉上的祭酒,建康附近又有军大营,就很

    到如今开设近五年,又增加了一些杂,比如,基本就是研发攻城守城械以及应对策略,也有学习如何培训士兵使用这些军械。另有一些人数比较少的,比如兵工程,用来制作研究兵与防,如何降低成本,提功效等等;还有哨兵侦查,这些人中有混杂一分北机的年轻一代,神鬼没的珠月姑姑居然还在洛带过课,崔季明看她居然跟十五年前一样,脸上褶都没有多一,也有佩服她了。

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