, 古筝琵琶样样都会, 他都没什么主意，其他人也没什么主意。

    安歌看着大家面面相觑, 她也抬看了一，又低了。

    “群诗朗诵, 人多力量大，不如就挑几首气势磅礴的诗词，这朗诵起来有气势, 老师也听。”班先带发言。

    “有气势的还不就那几首，《将酒》、《赤怀古》之类的，到时候肯定跟别的班级撞。”倪南说。

    “那你给个主意吧。”班刚一说，就被他打断了, 就回看着他，把手山芋扔给了他。

    “咱们表演景剧吧。”倪南看来心中早有主意，班一抛过来他就笑着接住了。

    安歌问：“什么景剧？”

    倪南看了安歌一，笑着说：“不算景剧，就是找几首比较有画面的诗词，古古香地把这首诗歌给演来。”

    “这个有费事啊。”张晓说：“要借, 要买服装，还有演员排练……本来大家期中考试前时间都张的。我当然是没问题，不晓得其他人。”

    张晓说着看了一圈周围的人，周围的人都没吭声。

    “选几个需要角少的。”倪南笑着说，“比如……”

    安歌说：“《回乡偶书》”

    安歌一说完，倪南就冲她挤了挤，笑嘻嘻地说：“这首人太少，而且需要的也少，的。”

    既然倪南这么说，肯定心里有底。安歌看着他，果然，倪南数着手指将诗歌背了来。

    “‘清明时节雨纷纷，路上行人断魂，借问酒家何有，牧童遥指杏村’，雨纷纷咱们学校礼堂LED屏幕可以直接GIF动图，行人也不需要演，只需要穿着古装打着伞匆匆而过就行。主角就两个，一个‘我’，一个牧童，还有一个。”

    被倪南这么一拆解，几个人纷纷表示不错，毕竟诗歌短，大家也好背。

    “那演员怎么安排？”班问，“还有，……‘杏村’的布标，还有牧童的，还有大家的服装……”

    “演员的话……”倪南思索了一，扭问站在一边安静如的安歌，“你想演什么？”

    安歌：“……”

    我什么都不想演！

    “角这么少，征询大家的意见，让有表现意愿的同学来演吧。”安歌推让。

    “行，那你就演牧童吧。最难演，我演。”倪南敲板。

    安歌：“……”