班主任也就是先震住他们，末了清清咙，换一个切，“老师小时候也有个小名，叫齐天大粪。为什么叫这个呢？因为老师特别喜看西游记，觉得里面的齐天大圣很厉害、很酷，于是老师就经常在家里的柴草垛上往，风一，手臂张开，觉得自己特别帅，会飞，脚还有斗云。”

    班主任讲起故事来绘声绘，原本严肃的课堂气氛稍稍活络了起来。大家都专心致志地听着故事，听到老师有一次失前蹄从柴草垛直接到了面的化粪池上，结果化粪池盖没盖牢，一脚踩了去的时候，一个个都忍不住笑了来。

    “后来他们就给我起了个小名叫齐天大粪，当着别人的面喊我，光听着就特别臭。大家都觉得我是个臭小孩，没有人跟我玩，还到叫我的小名。”

    班主任说着说着，叹了气，“老师当时特别伤心，我让他们不要说了，可是这个跟我说别人也在说，那个跟我说别人也在说，大家都说是开玩笑的，可是老师心里可难过了。老师的爸爸妈妈听到别人这样叫我，也可难过了，明明大家都知大粪是不好的，狐狸也是不好的，叫人家狗熊也是不好的，可是为什么还要叫呢？”

    整个教室，鸦雀无声。

    班主任满意地扫了一，脸上还很沉痛，“因为别人也这么叫了，所以自己也可以这样叫，这是不对的。这就好像你门旅游的时候，看见有人在文古迹上写某某某到此一游，那你你也可以去写一句吗？我知大家都不会这么，对不对？因为大家都知这样是不对的。别人会那样，是因为别人不懂事、不明白理，但是我们班里的同学，我相信都是懂事的、讲理的好孩。”

    班主任的声音，诚恳、真切。

    十岁还不到的小孩，还在把老师的话奉为真理的年纪。听了老师的话，有的学生微微红了脸，觉得自己错了。有的小心翼翼地去看木贴，已经后悔把狐狸三个字写到纸上了。

    木贴却忽然站起来，小姑娘抬站得笔直，虽然红着睛，可声音还是不卑不亢的，“老师，我的小名是我先喊来的，我也有错。我四爷爷说过的，知耻而后游泳！”

    哼，我才不可怜呢，一都不可怜，哼、哼、哼、哼、哼！

    知耻而后游泳，蝶泳还是蛙泳啊？

    班主任差没笑来，掐了把大稳住，“好了，木贴同学说的对，知耻而后勇。她这么勇敢地承认错误，我们是不是该给她一掌声？”

    话音落，哗啦啦的掌声立刻响起。