“第二,对方辩友
调,法律有统一
,客观
,标准清晰,有章可循,而
德标准不清晰,无章可循。对于这一
我方表示非常遗憾。首先,社会中
期发展存在的
德怎么会是模糊的呢,华夏和谐向荣的景象不就是人民清晰明了的
德观的
现吗?要说有章可循,‘八荣八耻’‘尊老
幼’这些不就是我们心中善恶的标准吗?难
说,在对方辩友的
中,这些话不过是听听而已?”
嘉应忍不住了
,果然是冲锋陷阵的骠骑士,好样的!
“法律执行的妥协和失误后的不可挽救行对社会秩序甚至会产生反作用,而
德是循序渐
的。法律是死的条条框框,
德是活的规范领域。对方辩友是希望生活在
生生的牢笼之中呢,还是更自由公正的规范领域之中呢?对方辩友还很巧地结合实际用现状说话,现状是要提倡法制社会,国家是依法而存的。对方辩友的结合现状我方
到很欣
!但是呢,首先辩题中的靠法律和法制不是不完全相同的两个概念,这样的偷换概念破坏了辩题的公正误导了观众和评委。”
这一刻,孙媛媛简直帅呆了,连那些原本已经偏向反方的同学们都被拉了回来。是啊!差就被带偏了。
“再者,我们也来谈谈现状:维护社会秩序主要靠法律是需要一个全社会知法,懂法,守法的基础,还需要一整完整公正的法律
系和知法机关
系。那么人民知法懂法守法,执法者客观公正不也正是
德的主导吗?没有
德这
主心骨,法律的
制辅助作用难以发挥啊!”
一场之战,就此展开。以来我往,比赛场上□□味非常
郁。尤其是当古扎纳达说
这句话的时候,全场都震惊了。
“对方辩友,据我所知,你方就有人的母亲是小三上位。所以,这就是现实的例!法律有对小三的惩
规定吗?没有!那用什么来约束我们的行为?当然是
德!”
此时的沈婉瑜差把自己的银牙咬碎。她心里的怒火几乎达到了无法压制的地步。她最讨厌别人说她妈妈是小三!那是真
,不像别人
中说的那么不堪!
两个小时之后,比赛的程全
结束了。结果已经没有了悬念,嘉应他们打败了大二年级组,取得了一分的积分。
师第一站,他们就迎来了胜利。也为他们之后的胜利奠定了
实的基础。
沈婉瑜郁闷的走在回家的路上。比赛输掉了,今天她的脑海里只留了一个词:小三!为什么,为什么爸爸和妈妈的结合会被看成是那样的不耻?不合适的人分开,合适的人重新组合成家
,这有什么错?
然而,沈婉瑜并不知,家里的妈妈,正遭受着自己四十多年来最大的挑战。
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