念叨什么时候回松中。

    迹觉得那位大政治家虽说人格魅力烈，演讲也鼓舞人心，但对于教育自家的孩却是个重大短板。

    嘛，上社会家的通病，以为只要把孩安排在自己圈定的范围，就一定会沿着自己想当然的轨迹往前走，可这位吉田家的二公却是半没有那个意思。

    倒不如说，迹这个冷旁观并且无意打听的外人都能觉到这家伙对那个学校已经产生了厚的归属，恐怕他的朋友恋人重视的一切都在那边汇集。

    所以对于吉田家主的拜托，不是哪方面来讲，都只能顺其自然了。

    不过如果认为那家伙就会这样安静的待到换日结束，那也就天真了一。

    这天还正在上课，突然教室里传来一声叫，一开始还以为是谁给手机设的猎奇铃声，老师不悦的警告过后便不再提及。

    结果几分钟后又传来一声，众人往声源看过去，就见坐在最后一排的吉田上衣里鼓鼓的并且有什么在拼命的动。

    见所有人看过来，他假作不知却表有些心虚的把偏向窗外。

    老师黑着脸快步走来，把他的衣服一掀，就看到一个白的大公从他怀里来，威风凛凛的在桌上打了个快的鸣。

    老师被气得声音都发抖了“这，这是什么？”

    “名古屋！”吉田到。

    “谁跟你说过上课可以带？”老师咆哮到，然后觉得不对“不是上课也不准带，总之学校禁养。”

    “为什么不准养？老师向学校申请一不就好了？”之前在学校也是被班主任抓包，但是唆使她一去申请就通过了，这个对学校规则毫无认知的家伙便以为每个学校都是如此。

    老师咽一邪火，努力的不想把课堂秩序混，便忍者气对这二缺到“总，总之你先把放堂——”

    “才不要，一个个说喜的都是喜，名古屋的是臭的，本没有值得惦记的地方。”

    “那你要怎么办？带着上老师的课？信不信老师把绑在你？”

    “别欺负啊混！”吉田抱着看恶的一样瞪了老师一，然后拉开窗抱着就了去——

    整个教室都懵了，然后刷的站起来凑到窗边，他们这里可是三楼，那二缺断否？