楼一静，刚刚激起来的心慢慢平复来，林清婉这才：“这个故事不过告诉大家，能够讲述来的理都不是最的理。伯乐擅相，而其却才华平平，为何？是他不愿意教他儿吗？还是他的儿太过蠢笨？”

    众人噎住，您都说了这圣人书都是糟粕，他们怎么知有什么用？

    读过这个故事的人此时更刻的了解了一遍，而没读过这个故事的人此时却受到了很大的冲击，当便有人不服气的问：“难我们现在读的都是圣人留的糟粕？如果读书无用，我们为何还要读书，郡主为何还要开这阅书楼？”

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    林清婉就微微摇：“书籍的作用在于传授我们知识，而不是授予我们能力，知识对于能力的获取是一个大的助力，这不等于我们获取的知识够多，能力便够

    第287章 论辩（）

继续：“扁是齐国的一个工匠，有一次他去活儿，齐桓公在堂上读书，他便在堂削木，他见齐桓公读得津津有味，便小心的走到堂上问：‘敢问大王，您读的是什么书啊？’”

    茶楼外也渐渐聚过来不少人，大家全都竖起耳朵来听。

    “都不是，不过是因为最的理伯乐说不来，而不巧，他儿没有这方面的天赋，并不能据父亲讲述的经验累计成自己的经验罢了。”林清婉：“听了这个故事你们会想，那这书籍还有什么用？”

    林清婉一气：“而像圣人的书其实也是一样的，那些圣人很伟大，但是对于他们自己所领悟来的妙的理，并不能如实的写在梳理，至于那些不可传达的髓已经同他们一同死去了，所以他们在书里留的都是糟粕啊。”

    林清婉：“齐桓公慨叹说，‘可惜啊，圣人们早就不在了。’扁听后想了一，‘既然这样，陛现在读的书不过是圣人留的糟粕罢了。’”

    林清婉看着底的人问，“你们皆是读书人，你们告诉我，书籍有何用？”

    林清婉就笑：“你这孩也太心急了，不论是读书，还是听故事，要的是让你们思考，而不是让你们全盘接受。”

    “齐桓公听后大怒，觉得扁侮辱了圣人，便要杀了他，扁很吃惊，告诉齐桓公，‘这不过是从我的事中亲验来的。您看削木这样的活儿，如果动作慢，虽然省劲儿，但来的不牢固；如果动作快，尽辛苦，但来的却不符合规格。只有在不快又不慢的况才能得心应手，最好的来。’”

    林清婉目光沉的看着底认真听讲的人，语速更放慢了些，“扁说‘这里面是很有讲究的，然而它只可意会，不可言传，我不能把其中的验明白地告诉我儿，我儿也不能从我这里得到的经验，所以我都七十岁了，还得自己一个人来，我是没有办法把自己的这份手艺传给别人的，等到我死了，我的手艺会跟着我一同坟地。”

    扁斫自《庄?天》，更少人听过这个故事了，更别说书中的故事总有些晦涩，不如林清婉此时说得生动，所以茶楼一片寂静，大家全都不说话，聚会神的抬看着楼上的林清婉。

    “齐桓公回答说：‘这是圣人的书啊，里面写的都是圣人说的话。’扁就又问他，‘那么圣人到现在还活着吗？’”