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分卷阅读6(2/2)

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    其实约普特尔的目的非常简单,那就是让他回家。

    当然,这并不能说明艾斯不懂他家爹的用意。

    尽那时的他受重伤,伤被海一泡早已腐烂,严重缺的同时还发着烧。他也依旧是一个驰骋在大海上的者。

    但从来没有接受过系统教育的艾斯在了学校后才知原来想要学习考古要等到大学后才行。

    ——说实在的,当时他能蜷缩起来并勉保持清醒就已经很不容易了。

    让约普特尔一直不解的是,当初艾斯刚上岸就发现了躲在密林中的他,要知他为了防止是那个叛徒派来的人,躲的非常好。

    答:未来的海盗王艾斯!得到揍敌客的资助!

    他家爹对他说的是,回学校好好学学考古,这样将来从海里捞来的东西才知好坏。

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    然后他全的警戒在

    最让艾斯糟心的是,这漫漫求学路的时间竟要最少六年,想想吧,六年都要将时间费在学习数理化上,这是多么一件浪费的事啊!

    顿了顿,他补充,“比市面上卖的都好。”

    第6章 初遇

    啊……不知爹现在在什么……

    ……

    席:“……”

    当初约普特尔定决心整合莫特拉海域的势力时,他本没想到一直站在自己背后的挚友会背叛自己,所以当他被推海,念能力又全然消失,好不容易在一个孤岛上活来后,心中的愤怒和绝望可想而知。

    约普特尔作为莫拉海域的无冕之王,不可能像艾斯那样可以随心所,在认识艾斯时他本就不知这小是揍敌客家的孩,甚至在三个月以前他也不知这件事。

    对于一个驰骋在大海上的男儿来说,还有什么是让他远离大海远离探险来的痛苦呢?

    问题的关键心在于,艾斯他是一个海贼,并以海贼为荣的大海贼!

    艾斯吊着笔坐在教室的最后一排,讲台上,老师说的话他左耳右耳。而他的思绪早已经飘回了那个他梦回萦绕的大海上。

    好吧,如果艾斯决定继承家业当个杀手,那么OK,他直接回家和席认错就可以了。

    大学?想要去大学首先要上中,想要上中就要初中毕业……

    席已经看不去了,他浑颤抖着,拿着卷的手甚至有搐的迹象,杜斯老师很理解的叹息,“不止如此,这是历史老师给我的卷,我这里还有数学卷,英语卷,语文卷……”

    也许是觉得老师说学生的缺太打击对面这位家,杜斯老师,“其实波特同学的术倒是不错,他绘制的地图非常。”

    哪怕过了很久很久,约普特尔依旧清晰的记得那天,天海一线之间,一个小小的木筏从远顺着海浪飘过来,然后一个黑发黑的小蹦蹦的上了岸。

    就在此时,艾斯现了。

    艾斯自从回到学校后就知他被自家爹涮了一把。

    席气,“没有哪一门的卷?”

    所以艾斯很忧桑。

    杜斯老师闻言歪着脑袋想了想,“哦,术课的卷没有。”

    漫漫求学路啊!

    如果艾斯的目标是成为一个白领,那么OK,这条路明亮且正确,但问题是艾斯是揍敌客家的孩,他不可能去当个白领。