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分卷阅读4(2/2)

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    我想我大约明白了。

    但是如果是对的,那么为了学会读写,我愿意付的代价。

    如果我没有猜错的话。

    我没有念诗作诗的怀。于这份境况,我甚至厌恶看到那些描写风景和世间好的诗词。

开之后,我又能去

    他对我为所为,是为了发他不能在顾公上尽 望。

    我赤 被少爷抱在上,完了他不上床睡觉,却抱着我坐到了书桌旁边,“让我看看你写的字。”

    因为语言是有力量的。谈话多了,哪怕不愿,也会熟悉起来。声音能在不经意间,透很多信息去。例如态度,格,自我的份定位等等。若照我对他的真实态度和我的格,我背书的声音会是平板而冷淡的,没有额外的。可是我不想透这一。至少我觉得,在他看来,我应该对他恩而。可我并没有。我不希望他或其他人知这一

    而我跟顾公学习写字之后,少爷明显对我的 望更大了。

    我的睛往书架上一瞟,看到了一本《律法》。是了,我应该学的是这个。将来若是去了,买房,买田地,小生意,都需要契约。又怎么能不懂法律。若是和别人有纷争角,要打官司,也要有理有据才能落不败之地。

    他有些不兴了,“算了,以后也不用默写了,我也没工夫看。只要你自己觉得已经学会了就行了。”

    当初我毫不犹豫的就答应了和顾公学习,连原因也没有询问。因为我看到了他对我的轻视,那不是针对我这个人,而是一上位者读书人对一个连字都不认识的等人的轻视。我并没有被他放在里,所以我不担心他会有意害我。我对他来说,连我培育的那株人兰都不如,他又怎么会对我用什么心思。

    他盯着我看了一会儿,才开:“你的启蒙已经完成了,以后你想学些什么?诗词还是四书五经?”

    既然已经付了代价,我就真正的放了心来,认真的学习。我不喜背书,因为我不喜声来。

    我不知我猜测的是不是正确。

    我有些窘迫的夹,然后把我写的字拿给他看。

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    他笑着亲了亲我,手臂环在我的腰上,随评论着我写得那些字,给我了一些建议。然后就把我压在书桌上,在我写得那些字上,开始了第二……他似乎比以往更加兴奋和肆意……

    我垂着没有回答。

    顾公教我读书写字,是把我当作了和少爷博弈的棋,或者,是想让我更像他一些,也许是为了逃避少爷,也许只是赌气。

    可是四书五经对我来说也没什么用,我的份决定了我永远不可能再有机会去参加科举。那么四书五经还有别的用途吗?可以让我了解这个世界的读书人的思维方式?

    哪里,能些什么之类的。可我终究还是模模糊糊的看到了一希望。

    我

    “为什么不喜背书,宁愿默写来?”,顾公问我。

    少爷买我府,是因为我像顾公