平日里上课都不怎么认真的姜思悦被他看得像小学生一样端端正正地坐着，这个样倒是乖巧了。

    盛母奖励给他一只小番茄，让他到外面等着吃饭，姜思悦兴奋地在她边兜了两圈，听到外公的声音

负起教育孩的责任，引导他们学习，在这一上姜思悦同学的家得十分好。面让我们掌声有请姜思悦同学的家上台来为我们分享他教育孩的方法。”

    他本来就很，站在讲台上更加在上，给人无形的压迫，他的视线在人群里扫过一遍，停留在姜思悦上。

    姜思悦低着不去看盛景行，听了盛景行刚才说的话后，他好像生了一罪恶。

    盛景行的气势把在场的人都唬住了，班主任在他发言完去后很久才反应过来要鼓掌，她被盛景行的话激发了劲，饱地说:“谢姜思悦同学的家给我们带来的发言，看来姜思悦同学能取得现在的成绩，家的教育也功不可没，我们作为学生的辈，应该向他学习……”

    姜思悦听到之后里顿时闪起了光，像是得到了意外的惊喜，之前那爹不亲娘不的小白菜绪一挥而散，甚至坐在副驾驶座上兴地哼起歌来。

    盛母许久没见过姜思悦，从儿那里听说他考了年纪第一，一边跟保姆们炫耀，一边着手了一桌好菜等他们回来。

    就像是“人家把你当儿你却想人家酱酱酿酿”，姜思悦要羞愧得自地不容了。

    盛景行掷地有声地说:“各位老师，家，同学们好，很兴今天能站在这里和大家说话。刚才老师说的话想必在场的家也有所悟，这里我给大家说说怎么正确地指导孩的学习。首先，作为辈，自己的一言一行就是孩们效仿的指标，所以家们在孩面前要树立好榜样，切忌给他们传播消极思想。其次，家要参与到孩的学习中去，和孩一同学习，一起探讨，共同步，在学习过程中不要不懂装懂，端着辈的架误导孩，打击孩的积极。再次，家要端正自己作为孩父母辈的态度，该严厉的时候严厉，该慈的时候慈，不要一味地批评孩，也不能无底线地纵容孩。”

    姜思悦的到来又给家里添了许多活力，他的小鞋踩在前院铺的石板上哒哒哒地响着，屋里的人不用看都知是他回来了。

    盛景行说的话把在场的学生家听得一愣一愣的，姜思悦越发有盛景行就是把他当儿养的错觉，特别是被盛景行看着的时候，他就怂得像个儿一样。

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    果不其然，在厨房里忙活的盛母就听到他在外面叫喊自己的声音，像是一只报喜的鸟儿，叫再大声也不觉得聒噪。

    姜思悦听到这话，拿着杯的手一抖，差洒在自己上，盛景行神自若地帮他拿过杯放好，才绕开他缓步走上讲台。

    盛景行一边开车一边听他唱的歌，上一次好像也听他唱过，旋律有些熟悉，甚至能想到萨克斯的伴奏，听着好像有些年代了，也不知姜思悦这样放不羁的孩去哪听来的。

    放学之后姜思悦坐盛景行的车回家，盛景行跟他说今晚去外公家吃饭，盛母要给他庆祝考试得第一。

    姜思悦的书包车后就给了盛景行，他一路跑着了厨房和盛母撒，说他这次考试得了第一名。