一般的诗歌, 里面非但有着引人向上的理, 更有着诸多著名的典故，仅仅这一小段，便知齐老对小李福有多用心。

    李小福虽然不喜学习，但是对于别人对他全然的好意, 李小福又怎么能拒绝？

    所以对于林相他们，李小福最多就是用一些东西让他们忙碌起来，主动放弃来给他上课, 而不是全然抵抗的去逃课之类, 因为他知, 那样会让这些关心他的人伤心。

    每一份心意都足够珍贵，不能因为拥有许多就肆意挥霍。

    即使他就在可以肆意挥霍的幼小年纪。

    所以当听到齐老的《劝学篇》，听到齐老殷切肯定的讲解的时候，即使李小福本对学习并不上心，但还是认真的听了起来。

    而听着听着, 李小福就觉得，这个诗歌有耳熟，似乎有像《三字经》？

    只是三字经是每一句三个字，读起来更朗朗上，而齐老的《劝学篇》却仍然囿于诗篇五字的框架，不如三字经通俗而已。

    从文学上来讲，自然是《劝学篇》更，但是从启蒙和通俗上来讲，李小福觉得，还是《三字经》更胜一筹。

    “福王，可解其意？”

    李小福眨眨站起来，齐老的《劝学篇》通俗易懂，即使不用讲解都能懂得意思，更何况齐老已经在通读的时候就讲解了一遍呢？

    所以李小福十分脆的解释，“一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂人的理，又无知识，很难有所作为的。玉经过打磨雕刻，才会成为的；人通过学习，才能懂得礼仪，从而成才……”

    齐老一边听一边忍不住，对于福王的聪慧更加心喜。

    然而李小福却是满心无奈。

    理他都懂，可是就是不想学习他能怎么办？

    生活那么好，有那么多有趣好玩的事，为什么一定要他去学习呢？让他安安静静的当一条咸鱼不好吗？

    他就想每天吃吃喝喝，和在乎的人一起玩耍嬉闹，不多少岁，不彼时什么地位，能一直一直在一起就最好啦！

    或许有人会觉得这个愿望实在是无大志，例如林相和齐老他们，在这一辈为了百姓鞠躬尽瘁死而后已的人里，总有比玩乐更重要的事，惜取时光才是正理，有那玩乐的时间，能有多少百姓过的更加幸福呀！

    可是在末世而来的李小福心中，恐怕没有什么比和平宁静快乐的日更重要的了，毕竟在那个时代，每一个人都是抱着今天是最后一天的心态活着的，能有机缘来到这样一个好的时代，李小福怎么能不想要好好的快乐的过每一天？

    他们都没有错，只能说是观念不同吧。